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搜索结果11156条
SFBT咨询技巧在考试焦虑案例中的运用
机 构 | : | 湖南省湘阴县第一中学 414600 |
简介 | : | 一、SFBT的基本原理与咨询技巧焦点解决短期心理咨询(Solution Focused in Brief Therapy,简称SFBT),其基本观点是咨询师不用病理学的眼光看待人类行为,不特别去探究问题的根源,而是采用积极、正向的观点看待当 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 焦点解决短期心理咨询 考试焦虑 |
抑郁情绪儿童伴侣动物治疗的个案研究
机 构 | : | 北京联合大学特殊教育学院 100075 北京市丰台区第二培智学校 100071 |
简介 | : | 所谓伴侣动物治疗是指人与动物建立亲密关系,通过养护、游戏和交流等活动,缓解人的情绪,转移人的注意,使人的心理问题得以解决的心理治疗方法。 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 抑郁情绪 儿童 伴 侣动物治疗 心理干预 |
运用“视像”培养初中生积极心理的课程初探
机 构 | : | 广东省佛山市里水初级中学 佛山528244 |
简介 | : | 视像,是指随着现代电子传媒技术发展起来的、以电视为主要传播工具的、主要作用于人们的视觉与听觉器官的图像艺术。本文所指的"视像",不但包括上述所指的图像艺术,还包括由许多图画及音乐相结合建构的视频形式,即图像和视频。同时,它既可以是现成的,也 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 信息技术 视像 课程 |
学会赞美——“戴高帽”
机 构 | : | 广西师范大学教育科学学院 541004 |
简介 | : | 【设计理念】长久以来,中国的教育一向都是提倡人们要谦逊、内敛、服从。因此,在大多数家庭教育、学校教育乃至社会人际互动中,我们常吝于予人赞美,而较常予人批评,结果使得大多数小学生经历着那种刻意压抑后的消极、被动感觉。基于此,设计了心理健康活动 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 小学生 人际交往 赞美 |
于光影中休整心灵 在故事中解读人生——浅谈中学心育微视频(电影)
机 构 | : | 江苏省无锡团市委 无锡214000 |
简介 | : | 《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称新《纲要》)明确提出,要"根据中小学生生理、心理发展特点和规律,把握不同年龄阶段学生的心理发展任务","充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育","培养中小学生良好 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 微视频 中学 心理课 |
封面人物档案
机 构 | : | |
简介 | : | 杨静平,南京五中教研处副主任,教育硕士,南京市心理学会理事,南京市家庭教育研究会理事,江苏心育名师。参与主持面向教师的网络心理咨询平台《宁教授工作室》。在《南京教育科学研究》杂志开设《杨老师说心理》专栏,在《疯狂作文》杂志开设《心理瑜伽》考 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 人物档案 网络心理咨询 封面 教育科学研究 考前心理辅导 教育研究会 南京市 教育硕士 |
美国学校心理健康教育的内容、途径与督导
机 构 | : | 安徽师范大学教育科学学院 241000 |
简介 | : | 美国学校心理健康教育的内容主要包括心理健康咨询、生活指导、生涯辅导以及磋商性服务,其途径主要是依托学校心理健康教育课程、学校心理健康中心、学校青年服务中心等开展个别与团体心理咨询、学生自我心理保健教育、校园活动渗透心理健康教育以及进行社会服 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 美国 心理健康 学校心理健康教育 督导 |
心理活动课堂评价的新尝试——同桌督学机制
机 构 | : | 辽宁省实验学校 沈阳110031 |
简介 | : | 现代教学实践中,课堂评价越来越受到重视,尤其是近年来评价不再只强调关注学习的结果,而是加强了对过程性评价的关注,更加重视评价促进学生发展的功能。尽管如此,我们仍会发现学生在评价过程中基本处于被动地位,自尊心、自信心得不到很好的保护,学习的主 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 课堂评价 同伴评价 心理活动课 |
友好交往 健康成长
机 构 | : | 北京市顺义区第八中学 101300 |
简介 | : | 【设计思想】告别童稚,长大成人,是一个漫长的过程。随着青春期的到来,初中生在生理上发生了巨大的变化,心理上出现了前所未有的新特点、新体验。中学生进入了人生发展的关键时期,他们正从异性疏远期向异性亲近期发展,有了解对方、接近对方的欲望,希望异 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 青春期 初二 交往 |
留守儿童心理健康状况与关爱服务体系研究综述
机 构 | : | 江西理工大学应用科学学院 赣州341000 |
简介 | : | 毕节四兄妹服毒自杀事件引起了全社会的强烈关注,留守儿童的心理健康问题再度成为社会焦点,如何建立、完善留守儿童关爱服务体系是社会各界聚焦所在。本文回顾了以往研究者对国外情况、国内各阶段研究的成果,提出研究展望,并认为"社会—家庭—学校—政府— |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 留守儿童 健康 关爱服务体系 |
《小学科学课程标准》解读