《博物》
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搜索结果11156条
森田疗法的核心理念在中学心理咨询中的应用探析
| 机 构 | ： | 江苏省如东高级中学学生成长指导中心 南通226406 |
| 简介 | ： | 1920年，日本慈惠医科大学的名誉教授森田正马博士总结多年来治疗神经症的临床经验，在此基础上创立了森田疗法。该疗法以治疗神经症为特点，是一种超越语言和理性的治疗方法。其理论源自东方文化，较适合久经东方文化熏陶的东方人。 |
| 期数 | ： | 2014-23 |
| 关键词 | ： | 森田疗法 顺其自然 中学心理咨询 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 程德财，1965年出生。中共党员，大学本科学历，在职研究生，武汉市东湖新技术开发区光谷实验中学书记。1983年参加工作以来，他先后担任过小学校长，九年一贯制学校校长，中学校长，中学书记。 |
| 期数 | ： | 2010-23 |
| 关键词 | ： | 人物档案 东湖新技术开发区 封面 中学校长 在职研究生 九年一贯制 中共党员 本科学历 |
心理健康教育活动课=快乐课？
| 机 构 | ： | 福建省龙岩市普通教育教学研究室 龙岩364000 |
| 简介 | ： | 春暖花开时分，笔者有幸到福建省三明市尤溪县参加由福建教育出版社举办的“中小学生心理健康教学研讨会”。通过一天半内容充足的学习，我深切地体会到福建省中小学心理健康教育的春天已经来临，许多地市的成果之花已经竞相开放。本次研讨会为全省中小学心理健 |
| 期数 | ： | 2014-23 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育活动课 理念 快乐 |
只为一个学生定规矩
| 机 构 | ： | 北京市忠德学校 100024 |
| 简介 | ： | 一位校长随团访问加拿大。在参观当地一所小学时，看到一间教室的门上写着这么一句话：“本班禁止把花生带入教室。”大家觉得很奇怪，纷纷猜测：是不是孩子们把花生米当做粉笔头，上课的时候相互打闹？是不是孩子们上课吃花生米，影响老师正常讲课？ |
| 期数 | ： | 2010-23 |
| 关键词 | ： | 生命性 发展性 人文关怀 |
改变，从父母开始——例谈改变家庭环境，促使孩子形成良好的行为品质
| 机 构 | ： | 广东省东莞中学初中部 523000 |
| 简介 | ： | 孩子是祖国的花朵，而近年来问题学生越来越多，不禁让人担忧。许多调查都显示我国中小学生心理健康问题不容忽视。孩子一出生，首先接触到的就是自己的父母，父母的言传身教会在孩子心中留下不可磨灭的印记。而家庭环境作为孩子成长的第一环境， |
| 期数 | ： | 2010-23 |
| 关键词 | ： | 家庭环境 冲动 霸道 改变 |
上海市区县心理辅导中心的历史、现状与未来
| 机 构 | ： | 上海市教育科学研究院 上海200032 |
| 简介 | ： | 2013年，是上海心理健康教育发展历史上重要的一年。上海市教育委员会和上海市精神文明建议委员会办公室联合发布了多个关于开展区县中小学心理健康教育中心（未成年人心理健康辅导中心）的意见、评估通知，公布了“首批上海市区县中小学心理健康教育达标中 |
| 期数 | ： | 2014-23 |
| 关键词 | ： | 上海市区县心理辅导中心 发展现状 发展趋势 |
谱写和谐音符演奏美妙乐章
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市解放路小学 222000 |
| 简介 | ： | 有两位年轻妈妈分别带着自己的孩子在公园里玩耍。当看到美丽的蝴蝶在草地上翩翩起舞时，两个孩子奔跑着去追赶，不小心都摔倒了。一位妈妈赶紧跑过去，抱住孩子心疼地说：“宝贝，摔疼了吧？”孩子“哇”地一声大哭起来：“我好疼啊。”而另一位妈妈则站在一旁 |
| 期数 | ： | 2010-23 |
| 关键词 | ： | 积极心理暗示 细节 契机 |
绘本在聋校心理辅导课中的运用
| 机 构 | ： | 上海市黄浦区教育学院 上海200020 |
| 简介 | ： | 绘本，也就是图画书，指的是一种完全或主要通过图画来表达内容的书。著名的儿童文学作家松居直用一个简单的公式让我们理解了绘本的含义，他认为，绘本不等于“文＋图”，而是“文·图”。绘本既能展示宽广的视野，又有细节特写；既有有趣的故事情节，又暗藏着 |
| 期数 | ： | 2014-23 |
| 关键词 | ： | 绘本 心理辅导 聋生 |
以人为本 自主发展——腾飞中的大连育文中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 辽宁省大连育文中学前身为育文学校，始建于1999年，是大连市甘井子区第一所九年一贯制公办民助实验学校，分设中学部和小学部。2009年，小学部搬迁至第五郡，更名为甘井子区实验小学，中学部更名为育文中学，并于2010年暑假搬迁至第五郡。 |
| 期数 | ： | 2013-23 |
| 关键词 | ： | 大连市甘井子区 中学 以人为本 自主发展 实验学校 九年一贯制 2009年 2010年 |
身是菩提树，心如明镜台——努力匡正的心理误区（五）
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 猜疑的实质就是缺乏对他人的基本信任，是人性的弱点之一。英国哲学家培根在《论猜疑》中说：“心中的猜疑就像混在鸟群中的蝙蝠一样，总是在昏暗中翻飞。当然，猜疑应该受到抑制，至少也要好好加以限制，因为它玷污了心智，离间了朋友，又干扰了事业，使其半途 |
| 期数 | ： | 2010-23 |
| 关键词 | ： | 心理误区 菩提树 匡正 猜疑 哲学家 |
