《博物》

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搜索结果11156条

上海高中学校生涯辅导工作的现状和对策建议

机 构 浙江省衢州市衢江区廿里中学 衢州324012
简介 近年来,上海高中生涯辅导在促进每一个学生的终身发展的需求和高考改革背景下,在上海市教育委员会的统筹下,得以大规模的推进。本文在上海高中226所学校的全样本调查的基础上,分析了上海学校生涯辅导开展的现状,以及学生、家长、教师对生涯辅导的需求,
期数 2017-23
关键词 上海高中 生涯辅导 现状 对策
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笑在生命转弯处-初中生挫折辅导教学设计

机 构 浙江省宁波市海曙区田莘耕中学 宁波315153
简介 初中生在心理上处于成熟与幼稚、独立与依赖的过渡阶段,对生活中的“挫折”十分敏感,而适应能力和心理防御机制尚不成熟和完善.借助“生命曲线图”的绘制,引导学生思考自己在过去的成长历程中所经历的美好和困难,分享战胜挫折后的愉悦,初步了解战胜挫折的
期数 2018-23
关键词 挫折辅导 能力培养 教学设计 初中生
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做情绪的主人-小学五年级心理班会课教学设计

机 构 江苏省无锡市査桥实验小学 无锡214104
简介 少年期是人生道路上一个重要的生命转折期,是身心发育半幼稚半成熟的过渡时期.因此,在心理辅导活动课中对五年级小学生开展情绪调控的辅导活动有助于学生身心的健康发展.本节课的目的就是通过多条途径掌握情绪调控的方法,提高学生应对挫折的能力.
期数 2018-23
关键词 情绪调控 心理班会课 教学设计 小学生
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中职学生自我意识发展特点研究

机 构 湖南常德财经学校 常德415101
简介 研究以湖南省常德市8所中等职业学校851名中职学生为被试,运用了《青少年自我意识量表》对学生进行了问卷调查,探讨了中职学生自我意识发展的现状及特点。本研究的主要结论如下:(1)从总体来看,中职学生的自我意识发展处在中等偏上水平;(2)中职学
期数 2017-23
关键词 中职学生 自我意识 发展特点
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打造心理课的“四模式”和“四环节”

机 构 山东省威海市城里中学 威海264200
简介 开设心理课已经成为中小学实施心理健康教育的直接方式和专业化途径,然而近几年的实践发现,各初中学校的心理教育课开展得非常不平衡,存在心理健康教育课机械化、学科化等问题。为使整个心理教育工作体系更加成熟、完备,山东省威海市城里中学立足心理健康教
期数 2017-23
关键词 心理课 模式 内容
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曲径通幽,让有效参与深入课堂

机 构 浙江省衢州市衢江区廿里中学 衢州324012
简介 开展高效的心理辅导课是学校心理健康教育的主渠道,如何促进学生有效参与,体现学为中心?本文立足于一线课堂实践与观摩,从心理活动课的内容选择、暖身活动、课堂阻抗、关注生成等方面思考,从学生的需求出发,选择学生喜爱的形式,使其有所体会与感悟。
期数 2017-23
关键词 心理课 生成 有效参与
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中小学校心理教师培训与教研工作需求的探究——以哈尔滨市为例

机 构 哈尔滨市教育研究院 哈尔滨150020
简介 根据哈尔滨市中小学心理健康教育教师培训与教研工作中存在的问题与困境,采用自编的《哈尔滨市心理教师培训、教研工作需求调查表》对哈尔滨市各区情况进行调查,结合心理教师培训与教研工作的经验,依据教育心理学、发展心理学和管理心理学的理论知识,探索心
期数 2017-23
关键词 中小学校心理教师 培训 教研
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高考,你准备好“失败预案”了吗?

机 构 山东省威海市第二中学 威海264205 山东省滨州市惠民二中 滨州251700
简介 "高考,你准备好失败了吗?"我的话不啻于一颗重磅炸弹,班里马上就"炸营"了。"老师,班主任都是告诉我们要背水一战,只许成功,不许失败,你这不是在给我们泄气吗?""老师,你说这样的话,纯粹是站着说话不腰疼!""老师,是不是因为你孩子今年不参加
期数 2012-23
关键词 高考 失败预案 考试焦虑
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中职生病理性手机网络使用现状调查及对策

机 构 福建省厦门市海沧区职业中专学校 厦门361027
简介 中职生手机依赖现象普遍,量表检测结果显示,中职生病理性手机网络成瘾群体检出率达20.8%,男生比女生的手机网络成瘾现象严重。接受调查的中职生每天使用手机时长超过7小时的占72%,沉迷内容主要是玩游戏、聊天、看视频。中职生手机网瘾检出率高,与
期数 2017-23
关键词 中职生 手机网络使用 现状调查 对策
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抓住高三心理辅导的四个关键点

机 构 浙江省宁波市鄞州中学 宁波315101
简介 1.对高考的认知:高考是起点,不是终点 考生A:"只剩下两个月不到就要高考了,我的成绩一直属于中等水平。近段时间我很努力,每天在教室里看书做题,连活动课都不参加了,但还是担心高考的时候发挥失常。如果这样我这辈子就完蛋了。我家经济条件比较差
期数 2012-23
关键词 高三 心理辅导 关键点
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《小学科学课程标准》解读