《博物》
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搜索结果11156条
教会孩子爱的“道”与“礼”
| 机 构 | ： | 山东省招远市西苑学校 265400 |
| 简介 | ： | 现在社会上一再强调要对孩子进行感恩教育、爱心教育，那么如何对孩子进行这方面的教育呢？万物有道，爱也有道；凡事有节，爱也有节。所以，教会孩子“懂得爱的道理”和“学会爱的礼节”，孩子才能更健康、快乐地行走在爱的路上。 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 为人处世 教养方式 |
心有千千结,一起轻轻解
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 心灵嘉园一一上海市嘉定区未成年人心理健康辅导中心暨家庭教育指导中心(以下简称“中心”),在上海市嘉定区文明办指导与支持下,由嘉定区教育局主管,嘉定区教育学院分管,嘉定区教育学院德研部负责日常管理运作,在2013年1月6日,正式揭牌启动对外服 |
| 期数 | ： | 2019-24 |
| 关键词 | ： | 上海市嘉定区 家庭教育指导 青少年心理 心理健康辅导 心理健康服务 未成年人 教育学院 咨询电话 |
生命因爱而精彩
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东威海市塔山小学创建于1989年，是一所年轻而又充满朝气的学校。塔山小学以“生命因爱而精彩”为教育理念，以“真爱教育”为办学特色，着力建设“和谐进取、自主创新”的学校文化。让师生濡染“爱的教育”文化，是塔山小学主题活动的最终目标。学校以综 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 生命 学校文化 教育理念 办学特色 自主创新 爱的教育 主题活动 综合活动 |
顺应天性 有效教育
| 机 构 | ： | 福建永定仙师中心小学 364117 |
| 简介 | ： | 有这样一个故事：在一条拥挤繁闹的街道上，躺在地上的一头驴子严重地阻碍了交通。几个壮汉推也推不动，拉也拉不走。围观的人越来越多，引来了交警。交警想尽办法，驴子还是躺在那里。交警最后掏出枪，对着驴子说：“你再不走，我开枪了!”驴子只晃了晃它的耳 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 心理需求 教育方法 有效教育 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 周红，山东省荣成市第一中学心理教研组组长，大学本科学历。国家二级心理咨询师，威海市教育学会心理咨询专业委员会秘书长。威海市网上家长学校讲师团成员，曾荣获“山东省心理健康教育先进个人”荣誉称号，入围首届荣成名师人选。 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 人物档案 心理咨询师 封面 心理健康教育 专业委员会 第一中学 本科学历 教育学会 |
掌声响起
| 机 构 | ： | 北京市忠德学校 100024 |
| 简介 | ： | 作为一个教育工作者，不仅要关注学生知识的增长，更要重视学生品格的形成。现在绝大多数孩子成长的环境不仅物质条件优越，而且情感条件也很优越，他们被周围众多的亲人无条件地呵护着，满足着他们物质和情感上的一切需求。因此，一些孩子已习惯被他人呵护，却 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 情感教育 品格培养 |
焦点解决短期心理咨询及个案报告
| 机 构 | ： | 北京辅仁淑凡软件科技有限公司 北京100088 |
| 简介 | ： | 一、焦点解决短期咨询的理论概述焦点解决短期咨询又称解决取向的短期治疗（Solution Focused Brief Therapy）,是20世纪80年代由美国威斯康星州短期家庭治疗中心的创办者Steve de Shazer及其韩国裔夫人In |
| 期数 | ： | 2015-24 |
| 关键词 | ： | 焦点解决短期咨询 心理咨询 个案报告 |
给中职心理健康教育插上理想的翅膀——湖州交通学校心理健康教育工作侧记
| 机 构 | ： | 浙江省湖州交通学校 313000 |
| 简介 | ： | 湖州交通学校是一所由湖州市交通局主办，以交通类专业为主的全日制中等职业学校。自1996年创建至今，学校已发展成为占地250亩，在编教职员工120余人，学历教育在校生2000余人、在职年培训8000余人的国家级重点职业学校。几年来，学校先后获 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 中职生 心理健康教育 心理干预与辅导 |
农村留守初中生心理健康现状与教育策略
| 机 构 | ： | 安徽省灵璧县尤集农职业高级中学 北京100088 |
| 简介 | ： | 关于留守初中生的范畴,心理学界没有统一的定义。有专家提出,农村留守儿童是指父母双方或一方外出务工而留在农村,而且需要其他亲人和委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童。 |
| 期数 | ： | 2015-24 |
| 关键词 | ： | 留守儿童 初中生 心理健康状况 |
如何创造健康的班集体心理氛围
| 机 构 | ： | 西藏日喀则地区南木林县第一中学 857100 |
| 简介 | ： | 在学校里，我们常常遇到这样一个问题：在客观条件大致相同的情况下，班主任工作效果却并不一样，有的工作效果好，有的工作效果差。为什么会出现这种现象呢？究其原因，可能是多方面的，但有一点我们决不能忽视，那就是班主任所营造的健康的心理氛围。其作用表 |
| 期数 | ： | 2010-24 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 班集体 心理氛围 |
