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搜索结果11156条
例谈小学生人际交往能力的培养
机 构 | : | 浙江省仙居县第六小学 仙居317300 |
简介 | : | 2017年8月底,学校安排我接任三(2)班的语文老师兼班主任,我马上感到肩膀上的压力.因为这个班级有一个鼎鼎有名的淘气大王一赵轩.一提起他,全校没有一个老师不知道,谁见了他都感到头疼和束手无策.他基础差,又不肯做作业,加上上课没有纪律性,想 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 教育 班级管理 相处能力 |
寄宿高中生同伴交往问题的探讨
机 构 | : | 广东省佛山市南海区石门中学狮山校区 佛山528200 |
简介 | : | 同伴交往是高中生心理发展的重要方面.现阶段寄宿高中生之间由于生活习惯、个性、认知偏差、人际经验等的差异造成了对立、攀比、妒忌等问题.我们可以通过加强生活管理员的管理水平及心理素养、必要的适应教育和指导、加强心理健康教育力度、增强学生的群体归 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 同伴交往 高中生 寄宿 |
青少年消极情绪与攻击行为研究述评
机 构 | : | 中南民族大学应用心理学系 武汉430074 |
简介 | : | 消极情绪是一种负效价的情绪,会给我们带来痛苦体验;攻击行为是故意伤害他人,会给他人身体和心理造成伤害,主要有故意性、意图性和即时性三个特点.众多攻击理论模型都认为消极情绪是产生攻击行为的一个重要因子,本文主要从消极情绪这一角度来探讨其与攻击 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 消极情绪 攻击行为 干预课程 |
勇敢地生活
机 构 | : | 辽宁省实验中学营口分校 营口115003 |
简介 | : | 在一次学校心理咨询中,学生问我:“老师,人活着为了什么,如果不小心死掉了怎么办?网上说得癌症的几率是万分之一,万一我是那个0.001呢?”这位学生内心非常痛苦,并且对死亡充满了恐惧. |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 生活 勇敢 学校心理咨询 学生 老师 内心 |
初中生网络游戏成瘾现状研究——以江苏省丹阳市第三中学为例
机 构 | : | 江苏省镇江市丹阳市第三中学 镇江212300 |
简介 | : | 随着信息技术和游戏产业的不断发展,网络游戏逐渐成为青少年群体最重要的互联网应用之一.本研究在国内外已有的网络游戏成瘾研究的基础上,采用问卷法,运用描述统计、t检验、方差分析等统计方法,调查了初中生网络游戏成瘾现状.研究表明初中生群体中存在一 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 初中生 网络游戏成瘾 现状研究 |
箱庭游戏在粤北地区心理健康教育中的应用研究
机 构 | : | 广东韶关学院教育学院心理系 韶关512000 |
简介 | : | 近几年,随着越来越多的研究表明箱庭游戏在学校心理咨询中能起到独特的作用,很多中小学纷纷开设箱庭室,在学校心理咨询中引入箱庭游戏.但事实上,不少学校在开设箱庭室后极少使用.针对这种现象,本研究采用问卷法和访谈法,向广东省韶关市部分普通中学的专 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 箱庭游戏 心理健康教育 心理咨询 |
成师生之美 造阳光人生
机 构 | : | |
简介 | : | 广东省深圳市龙岗区天成学校创办于2010年,是一所九年一贯制学校。学校以“天赋潜能,成人之美”为办学核心理念,坚持以心育人,打造师生阳光人生。短短七年的办学历程,学校取得了令人满意的成绩,先后被评为广东省巾帼文明岗、深圳市教育先进单位、深圳 |
期数 | : | 2017-25 |
关键词 | : | 九年一贯制学校 师生 人生 阳光 先进单位 教育系统 办学历程 依法治校 |
赠人玫瑰,亦须防刺伤人
机 构 | : | 浙江省杭州市萧山区第一实验小学 杭州311202 |
简介 | : | 教师被比作蜡烛、春蚕,不是没有理由的!从教多年,我亲眼见证了身边同事的无私和忘我:毕业班的数学老师,尽管长期咽喉炎,但每天依然给学困生补课到很晚;葛老师放弃休假,和家长们商量对孩子最有效的教学方案;已近退休之龄的周老师,和学困生家长每周联系 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 玫瑰 数学老师 教学方案 学困生 毕业班 咽喉炎 家长 班主任 |
共情训练对小学生利他行为的影响
机 构 | : | 安徽师范大学教育科学学院 芜湖241000 |
简介 | : | 本研究的目的在于探讨共情训练对小学生利他行为的影响.研究选择了育华小学四年级20名同学为研究对象,随机分配实验组与对照组,实验组进行两个月的共情训练,对照组不进行任何处理,两组同学实验前后采用基本共情量表(BES)和自编小学生利他行为问卷进 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 共情训练 利他行为 小学生 |
班主任请家长的技巧
机 构 | : | 贵州省遵义市第二中学 遵义563000 |
简介 | : | 班主任请家长的方式方法很多,要因人而异,依情况而定。有时可以把请家长变成班主任家访,鼓励学生请班主任家访,邀请班主任到家做客,建立家长互动平台,发短信和家长友善沟通,甚至制造所谓“巧遇”,见得亲切。所谓“技巧”,就是静下心来修炼自己,研究生 |
期数 | : | 2017-25 |
关键词 | : | 请家长 班主任 技巧 平等 尊重 |
《小学科学课程标准》解读