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搜索结果11156条
冷静,冲动?——应激后情绪问题的辅导
机 构 | : | 浙江省长兴中学 |
简介 | : | 小A,男,高中三年级学生,人际关系良好,爱好篮球,对自己的学习成绩还比较满意,与父母关系良好。在小A高中二年级期末考试之前,同桌突然去世,这件事对他影响非常大,自述当他得知这个消息时,整整哭了一个晚上。同桌去世的时候他和女朋友的关系还很好( |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 情绪问题 心理辅导 高中生 人际关系 |
高中心理活动课中“调侃现象”影响因素探析
机 构 | : | 浙江省义乌市第二中学 义乌322000 |
简介 | : | 本文着重探讨高中心理课中调侃现象的影响因素。在积累了相关的辅导经验后,笔者认为,这些因素大致包括,高中生的心理发展特点(闭锁性和社会性)、班级氛围、心理教师的人格特质及上课风格、课程设计(辅导主题、辅导阶段、活动形式等),以上因素对调侃现象 |
期数 | : | 2011-1 |
关键词 | : | 调侃 心理辅导课 高中生 |
走进孩子诗人般的世界——浅淡家长如何与儿童更好地沟通
机 构 | : | 山东省烟台师范学校心理与教育学院心理咨询中心 |
简介 | : | 有人说,每个儿童都是一个诗人。为什么成年后的诗人这么少?是因为父母把诗人扼杀在了童年时代。童年的世界是丰富多彩,快乐而美好的,充满着天真的幻想和美丽的愿望。然而,为什么现在儿童感到压抑、苦闷,而家长都疲惫、焦虑而又无助? |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 儿童家长 思想沟通 肢体语言 儿童心理学 家庭教育 |
你给孩子请家教吗?
机 构 | : | 山东省枣庄市第十六中学 |
简介 | : | 家长为自己的孩子请家教,有的是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差,家长希望能够通过家教,把孩子所差的功课及时补上来;有的是为了孩子学习电脑、音乐和绘画等专业技能;还有的是想通过家教,使孩子能在同龄人的竞争中处于有利态势。总之,现在中小学生请 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 家教 中小学生 家庭教育 个性化教育 学习兴趣 |
她笑了
机 构 | : | 广东省珠海市前山中学 |
简介 | : | 一个周一的下午,我正在辅导室准备资料.这时,一个女孩很着急地走了进来.我认识她,她曾经在因为有男生喜欢她感到烦恼而来咨询过我.不知道这次她要和我谈什么呢? |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 初中生 个案分析 心理辅导 心理投射 |
孙子非智力素质的培养——我做妈妈的几点体会
机 构 | : | 河北省望都县研修中心 |
简介 | : | 儿子对父亲进行了一次“心理测验”。忙完一天工作的父亲,疲惫地回到家里,十岁的儿子抬头望着父亲说:“我爱你,爸爸。”父亲不知该说什么。好一会儿,父亲只是站着,看着儿子,终于似有所悟地问:“你想要什么?”儿子笑了,说这是老师让我们对父亲做的心理 |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 老师 父亲 非智力素质 家长 培养 学校 儿子 心理测验 反映 疲惫 |
总想上厕所的女孩——对一名神经性尿频学生的心理辅导
机 构 | : | 北京市望京实验学校 中国科学院心理研究所研究员 中国科学院心理研究所继续教育中心副主任兼职业技能培训部主任 |
简介 | : | 小圆是一名小学一年级学生,父亲是一名艺术家,父母生她时年纪比较大了,所以对她呵护有加。小圆生性敏感,自尊心很强。最近家长来访,诉说孩子上课老想上厕所,等去厕所时又尿不出,尤其是语文课更明显。尿过一次裤子,母亲很紧张,带着孩子看过多家医院,一 |
期数 | : | 2008-1 |
关键词 | : | 神经性尿频 心理辅导 学生心理学 原因分析 |
老师,我们比你还紧张
机 构 | : | 江苏省连云港市新海实验中学初三(5)班学生 |
简介 | : | 初三是什么?初三是书本知识的大综合,是体力的大考验,更是心理的大战场.战争伊始,"将军们"振奋军心的号角频频吹响,希望我们像蔡依林<骑士精神>里唱的那样:"发挥你们的精神,强悍的骑士撑到最后".在号角声中,"战士们"整装出发,在没有硝烟的战 |
期数 | : | 2005-1 |
关键词 | : | 老师 初三 大综合 书本知识 战场 体力 心理 伤痕 骑士精神 考验 |
基于BBS平台学生发展性心理辅导模式的实践研究
机 构 | : | 北京教育学院丰台分院 |
简介 | : | 本文秉承发展性心理辅导的理念。借助BBS的技术优势和生动活泼的互动氛围,有效调动多方位资源,探索了基于BBS环境下的学生发展性心理辅导模式。具有一定的借鉴意义。 |
期数 | : | 2008-1 |
关键词 | : | BBS平台 发展性心理辅导 模式 理念 学生 |
美国学校心理咨询者协会宣言孩子是我们的未来面向2000年的学校心理辅导
机 构 | : | |
简介 | : | [译者注] 美国学校心理咨询工作者在这份宣言内极其努力地回答了,在解决美国社会所面临的青少年问题,以及实现美国政府教育目标的过程中,当代心理咨询与辅导需要承担越来越不容忽视的重要作用.这对我们在世纪之交认识学校心理辅导的意义,不无启迪 |
期数 | : | 2001-1 |
关键词 | : |
《小学科学课程标准》解读