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搜索结果11156条
解读苏霍姆林斯基的心理健康教育思想
机 构 | : | 江苏省南京市玄武区教育科学研究所 |
简介 | : | 苏霍姆林斯基这位前苏联的伟大教育家,在三十多年的教育实践中坚持科学研究,写出了四十多本书和六百多篇论文,给我们留下了极其丰富的教育遗产,而他对心理健康教育的思考、实践和经验,则是其中重要的一部分. |
期数 | : | 2004-2 |
关键词 | : | 苏霍姆林斯基 心理健康教育 教育思想 前苏联 中小学 心理素养教育 学科教学 |
小组探究武心理健康教育的实践研究
机 构 | : | 浙江省杭州市萧山区党湾第一小学 |
简介 | : | 小组探究式心理健康教育是以小组为基本组织,在教师的指导下,学生根据自身的心理需要选择学习、生活和交往等相关的心理问题进行课题研究。在探究过程中整合人力资源,创设民主、和谐的育人氛围,师生互动互助,交流与分享,充分发挥师生的聪明才智。在探究过 |
期数 | : | 2005-2 |
关键词 | : | 小组探究 探究过程 心理健康教育 学生 育人氛围 选择学习 心理问题 自身 根据 和谐 |
台湾学校心理健康教育的立法和实践
机 构 | : | |
简介 | : | 台湾心理健康教育活动以"东门计划"为起始标志.1960年国立台湾大学医院附属的儿童辅导诊所,在台北的几所小学推行了一项心理健康教育计划,即"东门计划".整个计划包括两部分的内容,设想用6年的时间完成.内容之一是为小学教师提供心理健康教育的在 |
期数 | : | 2001-2 |
关键词 | : |
高中生心理健康教育研究性教学模式的建构
机 构 | : | 河北省唐山一中 |
简介 | : | 为满足青少年心理发展和社会对高素质人才的需求,心理健康教育已经成为中小学素质教育的一项重要内容.在教育实践中教育者们达成了共识,即开设专业课程是学校心理健康教育的一条不可替代的重要途径,心理健康课不同于其他教学学科以系统科学知识的传授为目标 |
期数 | : | 2004-2 |
关键词 | : | 高中生 心理健康教育 研究性教学 教学模式 课堂教学 信息技术 |
心理测量与心理评估—访中国心理学会心理测量专业委员会秘书长方平教授
机 构 | : | |
简介 | : | [编者按]在推进中小学心理健康教育的过程中,我们发现许多地区的教育科研单位或科研课题负责人都热衷于心理测验工作.他们要求学校必须对学生进行心理测验,为学生建立心理档案.同时我们也发现,各地区、各学校所使用的心理测验量表有很大差异,学生的心理 |
期数 | : | 2002-2 |
关键词 | : | 心理测量 心理评估 中国心理学会 心理测量专业委员会 方平 人物访谈 中小学 心理健康教育 |
优化教师心理素质是心理健康教育的关键
机 构 | : | 广东省深圳市北师大二附中西乡分校 |
简介 | : | 中小学心理健康教育是素质教育的基础,它的主要任务是培养学生良好的心理素质."振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师."教师是学校教育的主要施教者,教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响着学生的成长,因此,教师更要注重提高和优化自身 |
期数 | : | 2002-2 |
关键词 | : | 教师心理素质 心理健康教育 心理问题 自我教育 教师培训 社会支持系统 |
心理健康教育活动课的特征与教师资格
机 构 | : | 哈尔滨师范大学教育系 |
简介 | : | 心理健康教育与德育在目标、任务、原则、途径等方面都有许多区别,不能互相替代.但是在实践中,存在着将两者混淆的做法,因而造成了心理健康教育活动课在实践中的错位.例如初一年级思想政治课就是心理健康教育的内容,有的教师用学科教学的方法进行操作,学 |
期数 | : | 2002-2 |
关键词 | : | 心理健康教育 活动课 特征 教师资格 组织能力 爱心 创新精神 |
积极而科学地开展心理健康教育(下)
机 构 | : | 中国心理学会 |
简介 | : | 四遵循心理健康教育的原则 如何进行心理健康教育,没有固定不变的方法,也没有统一的程序,但是,必须有一定的原则要遵循.…… |
期数 | : | 2001-2 |
关键词 | : |
以构建心理健康教育工作新文化
机 构 | : | 黑龙江省教育学院中小学心理健康教研室 |
简介 | : | 心理健康教育作为一门综合性学科,有着自身独特的知识内涵和方法技术,在提高中小学生理健康水平和中小学教师心理素质及心理健康教育科学能力方面发挥了重要作用。但是,随着新课改的深入开展,广大数师面临着许多新问题,比如学生厌学,迷恋网吧,离异等特殊 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 心理健康教育工作 新文化 教师心理素质 综合性学科 知识内涵 科学能力 健康水平 学生厌学 心理问题 特殊家庭 |
规范心理健康教育,建构学校生命教育体系——中共上海市教育工作委员会副书记翁铁慧访谈录
机 构 | : | |
简介 | : | 早在1985年,上海就有个别中学尝试开展心理辅导,到上个世纪九十年代中期,心理健康教育已经在闸北、虹口、杨浦等七个区发展成为区域性推进的工作项目。十多年来,上海市学校心理健康教育的发展曾经历过“宣传普及”、“建立试点”、“扩大研究”、“全面 |
期数 | : | 2004-2 |
关键词 | : | 心理健康教育 生命教育 翁铁慧 人物访谈 危机干预 师资培训 中小学 |
《小学科学课程标准》解读