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搜索结果11156条
促进学生主动发展
机 构 | : | |
简介 | : | 湖北省沙市中学创办于1941年,1953年被列为全国首批200所重点中学之一,1960年被评为全国教育工作先进单位,1993年成为湖北省第一所示范中学。 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 学生主动发展 重点中学 先进单位 教育工作 湖北省 |
何必为当干部而发愁
机 构 | : | 江苏省江都市郭村中心小学 |
简介 | : | 记得儿子刚上学时,连续当了两学期的班长(我们是农村学校,只要是班长者是“三道杠”)。瞧他戴着队干部标志在班上巡视时的得意样儿,如同小老师般。二年级分班了,他被分到了我班上,一星期后,我班进行了改选,儿子仅以两票之差落选班长了,看着他涨得通红 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 干部 农村学校 儿子 二年级 老师 分班 |
创设情境教儿子
机 构 | : | 河北省藁城市教师进修学校 |
简介 | : | 所谓创设情境是指:让学生获得相关的信息,做好知识和心理上的准备,产生探索的欲望。在课堂教学中,为了取得良好的教学效果,教师常常创设情境以激发学生的学习兴趣。然而在进行家庭教育时,许多家长常以命令的口吻强迫孩子学习,而忽视创设情境,结果收效甚 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 创设情境 儿子 学习兴趣 课堂教学 教学效果 家庭教育 学生 心理 教师 孩子 |
母亲写给十八岁儿子的信
机 构 | : | 北京市报刊零售公司 |
简介 | : | 儿子: 在我们共同期待你十八岁生日到来的每一天里,我每每都在问着自己:我的儿子,你真的已经十八岁了吗?十八岁的你对于我们——你的父母意味着什么? |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 儿子 母亲 |
我无法逃避
机 构 | : | 北京市第六十六中学学生 |
简介 | : | 家庭的问题一直是我无法逃避的问题,父母的矛盾一直困扰着我,是我学习和生活中一道不可突破的屏障。 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 逃避 |
我会听讲了--小学生注意力的训练与培养
机 构 | : | 广东省深圳市水库小学 |
简介 | : | [设计理念]孩子上课不专心听讲是令广大家长、老师最为头疼的问题.许多孩子学习时东张西望,上课做小动作,摆弄小东西,一点小动静就会使他们分心. |
期数 | : | 2004-2 |
关键词 | : | 小学生 注意力 设计理念 活动设计 心理教育 活动课 |
推开心理的那扇门
机 构 | : | 江苏省如皋市勇敢小学 |
简介 | : | <正> 一次意外五年级的一节语文课上,师生正品味着课文中的某一精彩语段。忽然,教室中排的几名学生脸上露出怪异的表情,男生朱辉(化名)则一脸惆怅。这时班里的小顽皮猛然站了起来:“王老师,朱辉小便了!”“哇!”教室里一片惊呼。朱辉趴在桌上哭起来 |
期数 | : | 2004-2 |
关键词 | : | 心理辅导 个案分析 小学生 自卑心理 行为矫正 支持性疗法 |
温馨校园 快乐成长
机 构 | : | |
简介 | : | 福建省厦门市同安区新民中心小学是福建省“农村示范学校”,厦门市“文明学校”、“心理健康教育综合实验基础地校”,全国少先队“红旗大队”。 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : |
风雨兼程一百年浔江畔上谱“心”篇
机 构 | : | |
简介 | : | 广西桂平市浔州高中创办于1904年,最初名为“浔郡中学堂”,1920年改名为广西省立第八中学校,1961年定为自治区重点中学。2004年1月被确认为“广西壮族自治区示范普通高中”。 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 广西壮族自治区 “心” 风雨 普通高中 重点中学 广西省 桂平市 中学校 学堂 |
绰号风波
机 构 | : | 河北省石家庄市新华区赵二街学校 |
简介 | : | 一次作文课上,我让学生们以<××,我想对你说>为题写了一篇作文,大部分学生写的是<老师,我想对你说>、<妈妈,我想对你说>,只有女生刘欢写的是<男生们,我想对你们说>,文中有几段是这样写的-- |
期数 | : | 2003-2 |
关键词 | : | 小学 语文教学 作文教学 绰号现象 教师 学生 教育方法 |
《小学科学课程标准》解读