《博物》
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搜索结果11156条
教师心理成长工作坊（三）
| 机 构 | ： | 上海市七宝中学 |
| 简介 | ： | (续上期) 3.典型案例 案例1:"让学生把话说完"--"大炮"的醒悟 在"教师生涯探索工作坊"的培训中,有一位比较特殊的学员,大家叫他"大炮".他高大魁梧,血气方刚,带着不屑一顾的神情来到培训室.当知道需要脱鞋进入、取坐垫围坐在地板上时, |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 教师心理学 教育理念 思维模式 教学质量 教学方法 |
电视媒体对青少年心理结构和世界观的影响
| 机 构 | ： | 中央电视台海外专题部 |
| 简介 | ： | 与任何一种文化工具相同。电视媒体能同时产生积极与消极两方面的影响。电视诞生以来。在社会预警、群体沟通、文化承传、知识普及、创造娱乐等诸方面的出色表现已经证明了其无可辩驳的工具价值。然而。几乎同时产生的弊害也正在愈来愈明显地凸现出来。尤其值得 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 电视媒体 青少年 心理结构 世界观 社会预警 知识普及 媒体环境 工具 文化 主导 |
课程视角下的“社会情感学习”
| 机 构 | ： | 广西师范学院教育科学学院 南宁530023 |
| 简介 | ： | 社会情感课程已经在美国、英国等发达国家蓬勃开展,而我国的研究偏重于评介国外优秀社会情感学习课程,较少对社会情感课程的实施进行总结。本文基于对现有社会情感学习文献的整体研究,认为“社会情感学习”是一种特殊形式的课程体系。从宏观上看,其特殊性表 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 社会情感学习 显性课程 隐性课程 |
4～6年级小学生师生关系与自我概念的关系
| 机 构 | ： | 山西师范大学教育科学学院 临汾041000 |
| 简介 | ： | 采用师生关系量表和自我概念量表,以天津市两所小学4~6年级480名小学生为研究对象,考察了4~6年级小学生的师生关系与自我概念的状况及其关系。结果发现：（1）在自我概念各维度上,年级、性别和城郊差异均显著;（2）在师生关系各维度上,年级和性 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 4~6年级小学生 师生关系 自我概念 |
教师心理健康的自我维护
| 机 构 | ： | 辽宁省铁岭市教师进修学院干训处 |
| 简介 | ： | 我们每个人都生活在这个无比丰富而又充满各种竞争压力的社会中，大大小小的问题总会不断出现，它们就像赶不走的飞蛾一样，不停地围着你转。实际上，这都不是什么可怕的事。最可怕的事是自己不能够正确地面对它们，而让自己乱了方寸。因此，作为教师，心理健康 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 教师心理健康 自我维护 竞争压力 征服 说服 感动 |
探索生命 追求成长——教师个人成长团体心理辅导
| 机 构 | ： | 山东省青岛市三十三中学 |
| 简介 | ： | [设计理念] 将团体辅导应用于教师群体,帮助他们调节情绪状态、缓解心理压力,可以有效地促进教师自身的成长,进而更好地充当学生心理健康的导师. |
| 期数 | ： | 2005-3 |
| 关键词 | ： | 教师群体 团体心理辅导 成长 学生心理健康 团体辅导 导师 心理压力 自身 生命 个人 |
打破强迫性思考的牢笼——头碰头后，思想会发生变化吗？
| 机 构 | ： | 黑龙江省七台河市高级中学 |
| 简介 | ： | [编者按]"这种念头占据了我所有的时间,使我每天如行尸走肉般地活着.""脑子里经常会冒出一些他所厌恶的想法,他想把它们咽下去.""他经常反复清洗东西,反复用手擦拭被同学碰过的衣服、书本."强迫症是一种以强迫性观念和强迫性行为为主要特征的神经 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 强迫症 心理健康 心理咨询 心理压力 中学 |
一位女中学生的烦恼
| 机 构 | ： | 北京师范大学生命科学学院 |
| 简介 | ： | 小冰,女,18岁,高一年级学生.由于一次考试成绩下降,遭到父亲的责骂,从此上课注意力涣散,并时常怀疑班上某位男同学对她"暗送秋波",甚至有时会觉得班上同学都在注意她. |
| 期数 | ： | 2002-3 |
| 关键词 | ： | 中学女生 心理问题 心理健康教育 案例分析 心理辅导 家庭教育 |
1000万农村留守儿童：农民之痛 中国之痛——中国农村留守儿童成长现状报告
| 机 构 | ： | 中国经济时报记者 |
| 简介 | ： | 面对留守儿童成长问题的严重性，一些学者警示：他们可能会成为被“毁掉的一代”，可能会成为国家新的不稳定因素。这一论断尽管我们难以接受，但绝非危言耸听。 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 农村留守儿童 中国农村 儿童成长 农民 不稳定因素 成长问题 严重性 |
普通高中学生人格发展特点的测查分析
| 机 构 | ： | 湘南学院公共事业管理系 湖南省郴州市一中教研室 |
| 简介 | ： | 高中阶段的学生正处在人格发展和培养的关键时期，健全学生人格，培养创新人才是当前许多研究者共同关注的问题。心理学家们对个性人格品质与创造之间关系的研究表明，创新绝不仅仅是认知与智力的问题，而是关系到个体人格的问题。精神分析心理学家弗洛姆认为， |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 普通高中学生 人格发展 测查分析 培养创新人才 健康人格 心理学家 创新人才培养 高中阶段 学生人格 人格品质 |
