《博物》
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搜索结果11156条
由失眠恐怖走进温馨的梦乡
| 机 构 | ： | 河北省唐山市一中 |
| 简介 | ： | 个案情况 小欣,高一年级女生,主述自己从初三开始失眠,并一直服用药物. 那是刚刚升入初中三年级的时候,在正式开学前的暑假期间,初三年级的学生就已经提前上课了,中考的压力沉重地加在每一个学生的心上,小欣也开始感到精神的紧张.就在初三第一学期期 |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 高中生 失眠 症状 心理暗示 学习效率 心理疗法 |
师生交往中的效应偏差
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市第三十九中学 |
| 简介 | ： | 在师生交往中会产生效应的偏差,弄清并矫正这些偏差,是建立和谐师生关系,提高教育教学效果的重要保证. |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 师生交往 效应偏差 师生关系 他感效应 近因效应 |
绚丽的窗口也会看到虚幻的风景——一个关于优秀生的故事
| 机 构 | ： | 北京市大兴区魏善庄中学 |
| 简介 | ： | 他，成绩优异，是老师心中的“骄子”；他，精明能干，是老师得力的助手；他，反映机敏，是老师眼里标准的“好学生”。我这个班主任同样喜欢他——我班的班长李凌（化名）。 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 优秀生 故事 风景 虚幻 窗口 “好学生” 老师 班主任 成绩 |
当重新被认定之后
| 机 构 | ： | 北京市大兴区魏善庄中学 |
| 简介 | ： | 一次课间操完成之后，我做了简单总结。解散之后。我叫住了王晓，于是开始了我们师生之间的一段谈话。 “王晓，今天我对你的表现提出批评，课间操不仅要上，而且还要非常认真地上。你的行为与整个班级极不协调，严重影响了班集体的形象。你可是咱班的大班长 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 先锋模范作用 课间操 不协调 班集体 王晓 师生 班级 大班 上课 |
源清流澈 浸润心灵——数学课堂中学生不良学习心理的矫正
| 机 构 | ： | 浙江省苍南县龙港高级中学 |
| 简介 | ： | 教育心理学的研究表明,学生在接受新知识或接受新技能培训时,如果有一个正确的、积极的心理状态,则其学习的效率将会比平常高出一至两倍;反之,长期处于不良的学习心理状态中,则会严重影响学习的效果.因此,研究学生的学习心理、优化教学是提高课堂教学效 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 学习心理 数学课堂 中学生 矫正 心灵 浸润 课堂教学效率 心理状态 教育心理学 技能培训 优化教学 新知识 接受 |
数学教学与“后进生”心理分析及疏导
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市新坝中学 |
| 简介 | ： | 应试教育背景下,"后进生"(指学习成长发展过程中暂时相对落后、有障碍困难、学习成绩差的学生.)"后进生"常常厌倦学习、畏惧学习、自卑感强.笔者曾对本校学生进行调查表明:80%学生在学习数学中有上述问题,如若不注意及时调适、帮助,将会对学生的 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | “后进生” 心理分析 数学教学 疏导 教育背景 发展过程 学习成绩 学习数学 健康发展 学生 自卑感 调查表 应试 调适 |
梦里依稀慈母泪——如何与父母交往
| 机 构 | ： | 浙江省象山二中 |
| 简介 | ： | [活动目标] 1.使学生懂得父母与子女之间的矛盾是客观存在的,正确处理好亲子关系是每个人生活的重要内容,增进对亲情的感受和体验,促进亲子关系. |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 父母 交往 亲子关系 活动目标 个人生活 正确处理 子女 学生 |
让我们把美丽寻找
| 机 构 | ： | 内蒙古鄂伦春旗大杨树二中 |
| 简介 | ： | [活动理念]普林提斯说:"衣装能影响人类的精神面貌."一个人的服饰,具有"延长自我"的特征,作为中学生,爱美、追求美的愿望伴随着身体的成熟而觉醒,并鲜明地在行动中表现出来.得体的衣着、发型与动作表情给人留下外在美印象的同时,也能渗透出一定的 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 美丽 精神面貌 时尚意识 影视媒体 衣着服饰 中学生 外在美 内在美 高中生 作为 美的 理念 |
任性的女孩
| 机 构 | ： | 江苏省通州市石港小学 |
| 简介 | ： | 问题情境 小艾,小学四年级女生.一次,小艾因作业不认真在课堂上受到老师批评,这时她看见旁边两位同学在小声说笑,小艾怀疑同学在说她坏话,于是随手一扬,打了其中的一位同学.在事件调查中,面对众多证人的指正,她矢口否认.在班队生活学习中,还有许多 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 女孩 小学四年级 问题情境 生活学习 同学 女生 老师 课堂 作业 |
女孩的心里话
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市民主路小学 |
| 简介 | ： | 四年级接手一个班级，直到六年级，发现诗雨三年来的变化，并记录整理。这些虽然琐碎，不连续，更没有震撼心灵的大事件，但也许能让我们重新认识孩子，重新思考我们的教育。 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 女孩 重新认识 重新思考 四年级 六年级 班级 孩子 |
