《博物》
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搜索结果11491条
农村初级中学人性化管理工作之我见
| 机 构 | ： | 甘肃省庆城县马岭初级中学 |
| 简介 | ： | 学校管理是学校发展的灵魂,学校的发展关键在于管理。转变管理理念是前提,注重领导示范是关键,渗透人文关怀是根本,发挥群体作用是基础,创造幸福环境是保障,达到＂管＂是为了＂不管＂的目的,实现学校的持续和谐发展。 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 农村初中 学校管理 人性化 |
浅谈中等职业学校突发事件的防范与应对
| 机 构 | ： | 长沙航天工业学校 湖南长沙 |
| 简介 | ： | 由于培养对象的特殊性与学校办学模式等原因，新时期中等职业学校突发事件防范与应对面临着挑战。准确把握中等职业学校突发事件的诱发因素，提升学校突发事件防范能力，建立有效的学生管理体系和安全防护体系，为中职生的健康成长提供一个良好的环境。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 中等职业学校 突发事件 身心发展 防范应对 |
教养方式给我们带来了什么
| 机 构 | ： | 新疆昌吉卫生学校 |
| 简介 | ： | 父母作为第一任“老师”，其教养方式对子女的人格发展及心理健康水平具有重要影响。以在四川大学华西医院进修的真实案例为背景，阐述父母不当的教养方式，对子女的心理健康水平起到了一定层面的负面影响。因此，提高父母自身素质和修养，是培养子女良好心理素 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 父母教养方式 心理素质 人格发展 影响 |
语文教学与学生思想情感的培养
| 机 构 | ： | 甘肃定西安定区公园路小学 |
| 简介 | ： | 古今中外有很多名著之所以流传千古，是因为和人类最珍贵的思想情感产生了共鸣。基于这一点，本文就语文教学与学生思想情感的培养，谈一孔之见。 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 语文教学 学生思想 学生情感 |
如何指导学生提高单词拼写题的得分率
| 机 构 | ： | 河北省衡水市第十四中学 河北衡水 |
| 简介 | ： | 高考英语单词拼写题以句子为单位，主要考查学生对大纲词汇掌握的熟练程度以及学生在特定语境中运用英语单词的能力，突出了教材以语言功能为主的特点。如何在最后三个月的冲刺阶段，提高学生该题的得分率，笔者根据自己的实践，谈谈自己的做法。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 学生 单词拼写 得分率 |
课堂教学中创设探究式问题情境的策略研究
| 机 构 | ： | 浙江省永嘉中学 浙江永嘉 |
| 简介 | ： | 科学探究是高中化学新课程的重要理念，而科学探究的核心是围绕“问题”开展科学的探索、研究。本文从创设问题情境在探究式教学中的重要性出发，以苏教版化学新课程为例，就创设问题情境应遵循的原则及具体的策略等方面进行了研究和阐述。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 化学新课程 课堂教学 探究式问题情境 策略 |
孝心引领，健康成长
| 机 构 | ： | 济南市历城区彩石镇彩石中学 |
| 简介 | ： | “百善孝为先，孝为德之本”。做好“传承孝道”教育工作，有利于增强学生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养学生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校园＆#183;和谐家庭，培养师生高尚品德，促进学生健康成长。同时，“传承孝道”不仅是对学生 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 传承孝道 特色立校 特色 |
化学第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第2节（第1、2课时）醇的化学性质教学案例
| 机 构 | ： | 威海三中 |
| 简介 | ： | 一、课标要求 1．认识醇的典型代表物的组成和结构特点，知道醇与醛、羧酸之间的转化关系。 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 有机化学反应 教学案例 化学性质 衍生物 官能团 醇 课时 转化关系 |
让生命在教育中诗意地生长--浙江省瑞安市新纪元实验学校“以生定教”的深度解读
| 机 构 | ： | 浙江省瑞安市新纪元实验学校 |
| 简介 | ： | 以生定教，让生命因健康而阳光美丽；以生定教，让生命因爱好而快乐；以生定教，让生命因主动而自信率直。从以上三个方面，对瑞安市新纪元实验学校“以生定教”进行深度解读。 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 生命教育 以生定教 心理健康教育 |
也谈小学语文课堂教学中学生创新意识的培养
| 机 构 | ： | 甘肃省定西市安定区公园路小学 |
| 简介 | ： | 创新意识，是以思想活跃、不因循守旧、富于创造性和批判性、具有敢于标新立异、独树一帜的精神和追求为主要表现。创新意识的培养，是一种严肃、严密、严格的创造活动，也要按客观规律办事。 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 主动学习 终身学习 创新意识 创新思维 |
