《博物》
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搜索结果11491条
诵读经典对于小学生成长产生的影响分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区临沂北十小学 |
| 简介 | ： | 对小学阶段的学生而言，经典诵读可以促使学生的综合素养得以提升，并推动其得以健康地成长。对诵读经典给小学阶段的学生在成长期间带来的影响进行了阐述，目的在于借助经典诵读促使小学阶段的学生获得更好地发展。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学生 诵读经典 成长 |
浅谈如何教好高中语文
| 机 构 | ： | 山东省潍坊中学 |
| 简介 | ： | 语文是一门基础的学科，学生在学．-j语文的过程中不仅可以领略文字的奥妙，也可以学习中国博大精深的语言文化。为了使学生在高考中取得良好的成绩，教师应该注重对学生的教学。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能， |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 高中语文 有效提问 因材施教 情境教学法 |
初探中学语文教学中传统文化教育的运用
| 机 构 | ： | 公主岭市莲花山学校 |
| 简介 | ： | 我国的传统文化类型丰富多样,如俗语、歇后语、楹联、诗词曲赋、四书五经、传统美德、民俗民风、传统节日,等等。都是古代人民长期积累的智慧结晶,在我国历史文化长河中占据重要地位。而在当前的中学语文教学中,教师可以结合教学实际内容,将这些传统文化融 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 中学语文 传统文化教育 “洋节日” |
探寻作文教学新思路——浅谈学生写作能力的培养
| 机 构 | ： | 大庆市富强学校 |
| 简介 | ： | 作文教学作为小学语文学科的重要实践基地，是实施素质教育的重要途径。而作文教学质量的高低，也直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 作文教学 写作能力 小学语文 |
宁波市爱菊艺术学校简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 宁波市爱菊艺术学校是由爱国同胞孔爱菊女士捐资的一所小学基础教育与少儿艺术教育相结合的特色学校。创建1994年10月，前身为宁波市红领巾艺术学校。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 艺术教育 宁波市 学校简介 艺术学校 特色学校 基础教育 红领巾 小学 |
小学德育教育的有效途径浅析
| 机 构 | ： | 济南市历城区彩石镇中心小学 |
| 简介 | ： | 随着我国素质教育的不断深化，德育教育已经成为我国教育发展的一个重要组成部分。将小学的德育教育工作摆在重要位置，对于促进小学生全面发展起着决定和主导作用。然而，在新的社会条件下，小学的德育工作面临着很多新问题和新情况，这给小学教育工作者带来了 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 小学生 德育 家庭 教学资源 社会活动 |
初中数学课堂有效提问的艺术
| 机 构 | ： | 吉林省四平辽河农垦管理区第二中学 |
| 简介 | ： | 课堂提问是提高初中数学教学的有效方法。古希著名教育家苏格拉底最先开创了问答式教学。何为问答,其实就是教师根据一定的内容,对学生所学知识的掌握,提出问题,让学生自由作答。问答式教学能够提高学生的思维能力,促进学生积极主动的进行思考,是数学课堂 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 有效教学 提问艺术 初中数学 |
新课标下如何做好高中历史教学
| 机 构 | ： | 吉林省延吉市第二高级中学 |
| 简介 | ： | 在高中阶段，历史作为重要科目，其教学质量对提高学生整体素质和满足高考需要具有重要意义。只有做好高中历史教学，才能使学生掌握更多的历史知识，并加深对历史的认识，从而提高历史考试成绩。基于这一分析，在高中阶段的教学中，应立足历史教学实际，结合高 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 新课标 高中历史 教学模式 教学方法 |
浅谈如何在小学数学课堂中渗透数学思想方法
| 机 构 | ： | 山东省平邑县实验小学 |
| 简介 | ： | 数学思想是从具体的数学知识中体现出来的精华所在，是被人们反复认证的科学理论，具有一定的稳定性。实际上，大多数的小学生在未来进入工作以后，鲜少有人能够从事数学研究工作，他们在生活中应用数学知识的机会也不够多。但是，如果我们能够教给学生数学思想 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学数学 数学思想方法 教学策略 |
略谈小学班主任如何与学生进行沟通
| 机 构 | ： | 山东省青州市云门山街道云门山回民学校 |
| 简介 | ： | 小学班主任是班级工作的舵手，更是学生灵魂的塑造者。同时，小学生是正处于发展之中的个体，各方面还不是很成熟。因此，如何与学生进行沟通，成为重要的工作内容。这就要求班主任在工作中，注重沟通的技巧与方法，从而成为智慧型的管理者。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学班主任 语言艺术 尊重 师生关系 沟通 |
