《博物》
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搜索结果11491条
如何让民间体育游戏走进幼儿园户外活动
| 机 构 | ： | 新疆军区参谋部幼儿园 |
| 简介 | ： | 民间体育游戏不仅种类繁多,而且操作非常简单,容易被幼儿园的小朋友所接受。科学有效地开展民间体育游戏,对于开发幼儿园孩子们的智力,提高孩子们的身体素质,有着至关重要的作用。理论与实例相结合模式,对民间体育游戏走进校园的难点进行分析,进而对民间 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 民间体育游戏 幼儿园 户外活动 |
关于幼儿园分享阅读教学活动实施策略的研究
| 机 构 | ： | 山东省临沂市郯城县李庄镇中心幼儿园 |
| 简介 | ： | 目前,分享阅读这种形式在很多幼儿园已经开始实施,作为不同于传统意义的幼儿教育形式,它不仅给常规的幼儿园教育领域带来了新的渠道和途径,也切实的帮助儿童在有限的时间内实现了在阅读与认知上的提高。结合具体实践中存在的一些问题,老师们还需做到对症下 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 分享阅读 实施策略 |
语文教学中赏识教育之探讨
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市柳疃镇柳疃学区小学 |
| 简介 | ： | 伴随着我国素质教育改革的不断推进,语文教学越来越成为影响学生的成长的重要因素,语文教学不仅关乎学生的学习知识储备培养,更是学生综合素质能力提升的强大动力。语文教学是学科教育的一个重点,更是一个难点。一部分学生不仅对语文学习没有兴趣,而且存在 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 新课程改革 语文教学 赏识教育 |
借助经验分享有效提升幼儿游戏水平
| 机 构 | ： | 福建省泉州市幼儿师范学校附属幼儿园 |
| 简介 | ： | 再现游戏情境、问题分析讨论、绘画记录交流等经验分享的模式,是经验分享中有效提升幼儿游戏水平的几种模式。教师为幼儿搭建交流分享的平台,以倾听者的身份欣赏幼儿的游戏,引导幼儿分享游戏中的创造时刻,能适时有效地支持他们在游戏中自主发展。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 经验分享 再现游戏情境 问题分析讨论 绘画记录交流 |
小学数学小组合作学习常见问题及策略分析
| 机 构 | ： | 淄博市周村区南郊镇中心小学 淄博市周村区北郊镇南营小学 |
| 简介 | ： | 从小学教育起,人们不断地强调小组学习和团队学习的重要性。而事实证明,这样的教学方法确实有着其独到的培养作用。就小学教学中最重要的科目之一数学,分析在实际操作小组合作学习中所遇到的种种问题,以及就如何强化当前小学数学小组合作学习,提出一些建议 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 小学数学 小组合作学习 问题 策略 |
小学学校管理中以人为本理念的应用探讨
| 机 构 | ： | 甘肃省陇南市西和县石堡乡张李小学 |
| 简介 | ： | 学校管理以人为本指的是管理过程中的良性互动与协作,对传统模式学生、老师与校领导三方主体,有清晰界限划分、相互对立僵局予以打破,构建和谐平等融洽关系。在小学学校管理时坚持以人为本,这是小学教改必由之路,亦是对小学管理相关问题加以解决的关键。而 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 小学管理 以人为本 策略 |
试论小学班主任与学生和谐关系的构建
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市第二实验小学 |
| 简介 | ： | 要想与小学生构建和谐的师生关系,小学班主任必须要不断改进自己的工作方法,注意观察小学生的思维动向,保持在小学生心目中的良好形象,并且在实践中不断探索,才会使小学生信任班主任,喜爱班主任,才会向班主任倾吐自己的真情实感。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 班主任 学生 和谐关系 |
浅谈小学语文学困生转化点滴
| 机 构 | ： | 福建省龙海市石码中心小学 |
| 简介 | ： | 《中国教育改革与发展纲要》指出,中小学教育要由应试教育向全面提高国民素质的轨道转变。同时指出,学校应该面向全体学生,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能和身体心理素质。教育关注的是全体学生,全体学生更应该包括每位学困生。顾名思 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 学困生 希望 自信 激励 耐心 |
新教学设计——二氧化碳的总复习
| 机 构 | ： | 广西桂林市龙胜县实验中学 |
| 简介 | ： | 改变复习模式,在复习课中引入新的对比实验、新的情景问题,把所学过的知识重新排列组合,让学生在亲自实验中去观察,去得出自己所期待的结论,保证复习课的新鲜有魅力。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 教学设计 复习模式 二氧化碳 |
德育工作浅谈
| 机 构 | ： | 中山市华侨中学 |
| 简介 | ： | 教育是国家和社会兴旺发展的源泉,也是振兴中华的重中之重。然而,教育不仅仅是传道受业解惑,交给学生知识,教育的根本目的是教会学生如何做人,如何处事。因此,德育观念应该逐渐成为教育的重点,从生活中的各种大事小事中培养学生的责任感,逐步走进学生的 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 德育 突破口 走进心灵 |
