《博物》
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搜索结果11491条
有效开发图书期刊资源,提升卫生职业学校图书馆育人功能
| 机 构 | ： | 临沂卫生学校 |
| 简介 | ： | 期刊是学校图书馆的主要馆藏文献资源,在学校的教学中具有特殊地位和重要参考价值。围绕中职卫生学校图书馆的实际情况,根据期刊的特点和优势,谈谈对期刊的有效开发和利用。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 学校图书馆 期刊 开发利用 |
家园共育：幼儿数学生活化教育的探索之道
| 机 构 | ： | 福州市仓山区实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿数学兴趣的培养,关系到孩子日后数学学习的好与差,是家庭与幼儿园共同教育幼儿中一个十分重要的问题。幼儿园教师引导家长转变幼儿数学教育观念,实现家园共育,才能更有效地激发幼儿学习数 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 幼儿数学 生活化 家园共育 实践探索 |
农村小学语文教学中如何提升学生的创造性思维
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区方城镇中心小学 |
| 简介 | ： | 随着我国素质教育的开展,对学生的创造性思维也更加重视。与城市相比,农村小学语文教学由于受经济条件以及地理位置等因素影响,在教学模式、思维方式以及行为方式上存在较大不同,在学生创造性思维培养方面相对不足。创造性思维是素质教育的核心,所以农村小 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 小学语文 教学质量 创造性思维 提升 |
农村初中足球教学方法探究
| 机 构 | ： | 广州市从化区桃园中学 |
| 简介 | ： | 我国在2015年就颁布了《中国足球改革方案》,要各地中小学将足球纳入体育教学课程当中,既可以加强学生体质,同时也可以提高我国足球教育水平。对农村而言,开展足球教学还存在许多现实的问题,如何在现有的情况下解决其中的问题,提高农村初中足球教学水 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 农村初中 足球 教学方法 |
浅论多元化网络数据在初中历史教学的作用
| 机 构 | ： | 山东省临沂黄山中学 |
| 简介 | ： | 采用多元化网络数据进行历史教学,能够更便捷地调动学生学习的主动性和创造性,进而养成良好的历史学习思维和习惯,提升学生对历史课程的学习兴趣。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 历史教学 网络数据 应用 |
儿童绘本在幼儿园艺术教学中的开发与应用分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区枣园镇中心幼儿园 |
| 简介 | ： | 世界艺术大师和文学大师一起站在儿童的角度为儿童展现了一场童音绕梁、尽善尽美的艺术大餐,绘本兼备童趣性与艺术性,因而绘本能够当作幼儿园艺术教学领域最棒的载体。从儿童、绘本、家长与老师这四方面来分析在幼儿园艺术教学领域绘本应用的实行方针。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 绘本 幼儿园 艺术教学 应用 |
韩汉语言句子成分对比研究
| 机 构 | ： | 辽宁边防总队丹东港边防检查站 |
| 简介 | ： | 我国与朝鲜半岛接壤,与韩国隔海相望,两国之间长久以来一直进行着文化交流。虽然两国文字的组成部分有相似之处,都是以汉字为中心,但是句子、语言的差异性却非常大。韩语属于黏着语,汉语则比较独立,。结合这两门语言的自身特点,简要分析汉语和韩语在句子 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 韩汉语言 对比 句子成分 语言特点 |
开放幼儿的表演游戏空间
| 机 构 | ： | 山东省青岛市市北区第六教工幼儿园 |
| 简介 | ： | 表演游戏是幼儿根据故事的内容进行表演的一种游戏形式,它是创造性游戏的一种深受幼儿的喜爱,可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,符合幼儿心理、生理的需要,又符合幼儿语言发展规律。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 幼儿 表演 游戏空间 |
中职政治课教学与职业素养培养研究
| 机 构 | ： | 广东中山市建斌中等职业技术学校 |
| 简介 | ： | 当前,在国家大力支持和发展职业教育的大背景下,如何把学生培养成为既有技能又有职业素养的高素质人才,是当前各职业教育工作亟需思考的一个重大课题。思想政治课承担着培养学生良好思想品质、提升道德修养、养成良好心理素质的重要职责。特别是在职业学校, |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 中职教育 政治课 职业素养 |
对小学高年级班级管理方法的研究
| 机 构 | ： | 北京师范大学大兴附属小学 |
| 简介 | ： | 小学高年级学生的心理和生理变化速度较快,并且开始形成自我观念,产生了竞争意识,形成了自己的学习习惯。教师需要全面了解学生的实际情况,提升班级管理效率,并且具备一定的事业心和责任心,确保学生积极性的发挥,促进整个班集体的健康发展。探讨了当前小 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 小学高年级 班级管理 方法 |
