《博物》
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搜索结果11491条
浅谈语文教学中如何渗透德育教育
| 机 构 | ： | 福建省漳浦县绥安中心学校 |
| 简介 | ： | 虽然当前我国经济发展，但是道德世风日落，这引起社会的关注。作为教育者如何才能有成效去提高德育教育水平，是一个亟待解决的课题。语文教学中渗透德育教育，是一条有成效的途径。 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 语文教学 德育教育 渗透 |
全国高中化学奥林匹克决赛（理论）分析化学试题分析
| 机 构 | ： | 西安交通大学附属中学 |
| 简介 | ： | 对2005~2014这10年的全国高中化学竞赛决赛（理论）分析化学试题,从考点分布、考试的重点内容等方面进行分析和研究。通过对经典赛题的研究与反思,归纳出决赛试题的特点,从而得出一些关于化学竞赛培训方略等方面的启示。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 化学竞赛 分析化学 试题分析 启示 |
创设导课情境,激发学生探究欲望
| 机 构 | ： | 杭州市长河中学 |
| 简介 | ： | 导课是教学结构中不可忽视的一个重要环节,不同的导课类型会带来不同的成效,精心设计导课环节往往能使学生热情得到最大程度的激发,达到事半功倍的效果。情境导入中又可分为趣味性导课、故事型的导课、生活化的导课、温故知新式的导课、实践性导课,文章分别 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 导课情境 学生 探究欲望 |
浅谈技工学校思想政治教育社会生态观
| 机 构 | ： | 广州市机电高级技工学校 |
| 简介 | ： | 随着人类对自身发展模式的反思，科学生态化的呼声也越来越高，生态学理论的应用范围也越来越广。本文认为技工学校思想政治教育应适应这一发展趋势，并运用社会生态观的理论探讨了技工学校思想政治教育的一些问题。 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 技校生 思想政治教育 社会生态观 |
试析学习迁移理论在高中数学教学中的应用
| 机 构 | ： | 山东省博兴县第三中学 |
| 简介 | ： | 在教育事业不断发展的背景下,现代高中教学中涌现出越来越多的先进理论与方法。其中,学习迁移理论就在高中数学教学中发挥着巨大的作用。通过学习迁移理论的应用,学生能够更加高效地理解知识内容,并掌握到相应的学习方法,这对于学生学习能力的提升而言,有 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 高中数学 学习迁移理论 应用 |
小学语文阅读教学中应怎样提高学生的感受力
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区方城镇新桥唐庄小学 |
| 简介 | ： | 阅读教学是小学语文教学的一个重要的组成部分。对于小学生来讲,由于其形象思维较为活跃,但对于语言的感知能力还处于萌芽阶段。此时,教师就要在阅读教学中,不断提高他们的感受力,让他们通过感受力的提高,对语言初步形成感知。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 感受力 |
情境教学模式下低年级学生阅读兴趣的培养
| 机 构 | ： | 深圳市盐田区乐群小学 |
| 简介 | ： | 情境教学法是将抽象知识化为相对直观的知识,并充分激发学生情感的一种教学方式。这种教学方式符合儿童的思维模式,对于激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯有着重要的帮助。具体有化虚为实、贴近生活、角色扮演以及其他灵活多样的方式。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 情境教学 小学低年级 阅读兴趣 |
爱与罚,总在一念间——综合实践活动老师的综合育人能力随记
| 机 构 | ： | 中山市第一中学 |
| 简介 | ： | 古人云，师者传道授业解惑，我国教育法也明确规定教师既要教书更要懂得育人，综合实践活动教师不能片面以为德育只是班主任的工作，我们综合实践活动教师同样需要具备教书育人的能力，综合实践活动课程教学德育为先，在综合实践活动中渗透德育，可以促进和提高 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动 高中物理 辅导教学 传道授业解惑 法制观念 李同 学生宿舍管理 制作室 自我反省 告诉我 |
中学物理教学中学生创新思维能力培养研究
| 机 构 | ： | 浙江省台州市三门县三门中学 |
| 简介 | ： | 判断创造能力的标准有三点：产品是否新奇；是否是绝对的创新产品；产品的价值。创新能力又可以分为广义与狭义。广义是狭义创新能力的基础，而狭义则是广义创新能力的体现一由于中学生的年龄、经历等因素的存在，在中学的物理教学中，必须从广义创新能力出发， |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 物理教学 创新能力 学习方式 |
小学语文教学创新研究
| 机 构 | ： | 枣庄市薛城区临山小学 |
| 简介 | ： | 语文课程是小学教育过程中的一个十分重要的内容。小学语文是人文教育的重要载体,在素质教育理念下,小学语文应该要注重对学生的实践能力的培养,要用一种可持续发展的眼光,培养小学生的人文水平,不仅要丰富学生语文知识,更要注重对学生的人格培养。对小学 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 素质教育 小学语文 教学改革 |
