《博物》
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搜索结果11491条
基于高考背景下的高中语文作文教学研究
| 机 构 | ： | 北京师范大学沙城附属中学 |
| 简介 | ： | 在以高考为背景的高中语文教学中，作文写作教学非常关键。一方面，作文写作教学的分值很高。另一方面，写作也是学生语文素养的综合体现。就高考背景下的高中语文作文教学作相关阐述，并提出若干建议，以供读者参考。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 高考背景 高中语文 作文教学 |
在小学数学教学中对学生数学思维能力的培养分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区汪沟镇中心小学 山东省临沂汪沟第一中学 |
| 简介 | ： | 数学思维能力主要的表现形式有算法分析、概念系统、定理和公理推断以及公式关系,通过构建学生数学思维,从而提升小学生理解以及掌握数学知识的能力。结合人教版小学数学教材分析小学数学如何培养学生的数学思维能力,进而提升小学生掌握数学知识的能力。 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 数学思维能力 培养策略 |
拓展训练在初中篮球基础技术教学中的应用探析
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市海州实验中学 |
| 简介 | ： | 拓展训练是一种新兴的教学方法，它倡导体验式教学，注重团队配合，深厚喜爱。拓展训练引入初中体育教学，不仅能促进学生身心健康发展，更能有效提高学生的综合素质。篮球是深受初中生喜爱的一项运动，篮球教学也是初中体育的一项重要内容，将拓展训练引入初中 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 拓展训练 初中体育 篮球 基础技术 应用 |
浅谈分层教学在高中物理教学中的应用
| 机 构 | ： | 兰州市第二十七中学 |
| 简介 | ： | 在当前高中物理教学中,教师应顺应新课改的要求和教育新形势的发展,合理而科学地应用分层教学方法。从分层教学方法在实践应用中应遵循的原则及其在高中物理教学中的应用方面进行了探究。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 分层教学 高中物理 应用 |
浅谈影响高中数学成绩的原因及对策
| 机 构 | ： | 河南省新密市实验高级中学 |
| 简介 | ： | 分析了影响高中学生数学成绩的原因,提出了提高高中学生数学成绩的对策措施,以期全面提升高中数学课程教学质量与水平。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 高中数学 数学成绩 原因 对策 |
浅析小学班主任工作
| 机 构 | ： | 石狮湖滨教委林边小学 |
| 简介 | ： | 本文探讨的是小学班主任工作。阐述了小学班主任工作中的一些问题,强调了班主任素质培养及切实做好班主任工作的重要性,并提出营造和谐的师生关系、统一教育思想、做好班主任工作的具体措施。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 班主任 素质 学生工作 师生关系 |
高中政治课堂案例教学的应用分析
| 机 构 | ： | 吉林省四平市第一高级中学 |
| 简介 | ： | 时代在不断地进步,教育的环境和教育的理念也发生了翻天覆地的变化,高中的政治课堂也应该随之发生重要的改变,这样才能够顺应时代发展的形势和潮流。随着教育改革的推行,案例教学得到了教育界的广泛认可,高中政治课堂也需要将这一方式应用于教学之中。本文 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 高中政治课堂 案例教学 应用分析 翻天覆地 |
给学生一片天空,还你更多惊喜——初中语文自主探究阅读教学研究
| 机 构 | ： | 山东省烟台第十一中学 |
| 简介 | ： | 课程改革在我国已经施行多年,素质教育理念更是受到了非常广泛的推崇。对于学生自主探究能力的培养,成为了近年来基础教育领域十分热衷的话题,很多教师也身体力行地付诸实践。在初中语文教学中,阅读教学环节毫无疑问是整个教学过程中非常重要的一个环节,在 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 初中语文 阅读教学 自主探究 方法探索 |
谈初中数学教学中如何培养学生的问题意识
| 机 构 | ： | 吉林省通化县兴林镇中心学校 |
| 简介 | ： | 随着新课改的深入发展,数学学科教学目标也发生了深刻的变化。培养学生的数学思维,引导学生将数学知识运用于生活实践,是教师教学工作的出发点与落脚点。在这个过程中,培养学生的问题意识,能够激发学生自主探究能力,发现生活的能力,助力学生数学思维的养 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 问题意识 初中数学 小组合作 |
开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性
| 机 构 | ： | 昆山市陆家中心小学校 |
| 简介 | ： | 小学生天性活泼,热衷于娱乐活动。鉴于此,在开展音乐教学中,应当多引入音乐游戏,来激发学生的兴趣,同时将复杂、抽象的音乐知识具体化,利于发挥学生的能动性。从小学音乐课堂教学中开展音乐游戏的必要性分析入手,对其具体的游戏开展方式等进行积极探讨。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 小学音乐教学 音乐游戏 趣味性 |
