《博物》
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搜索结果11491条
浅析多元智能理论在中职英语教学中的应用
| 机 构 | ： | 桐乡技师学院 |
| 简介 | ： | 一直以来,多元智能理论都在茁壮成长,它打破了传统的思维方式,它鼓励人们以全新的思维方式看待一切事物,强调客观公平,对人们的教育观念也产生了巨大的影响.多元智能虽然刚开始蓬勃发展,但是这项理论却已经涉及了十分广泛的领域,它主要包含了语言智能、 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 中职英语教学 多元智能 思维方式 解决措施 |
浅谈高考作文写作素材的积累
| 机 构 | ： | 山东省北镇中学2016级15班 |
| 简介 | ： | 作文是语文的重要组成部分之一.高中生虽然有一定写作能力和知识储备,但由于缺少写作素材,写作文时常遇到文章内容空洞、泛泛而谈的难题,想表达观点却心有余而力不足.如何帮助高中生积累写作素材,成为高考语文提分关键,总结了几点作文素材积累方法. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 高考作文 写作素材 积累 |
论多元化评价让信息技术课堂充满生机
| 机 构 | ： | 青岛普集路小学 |
| 简介 | ： | 信息技术课堂教学评价改革促进了学生的发展,体现了新课程的新理念,多元化的评价体系让信息技术课堂充满了生机和活力.教师应做到:第一,关注学生发展,注重课堂教学评价过程化.第二,淡化评比色彩,体现课堂教学评价多元化.第三,尊重学生差异,凸显课堂 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 多元化 教学评价 信息技术课堂 |
谈在数学教学中培养学生的创新意识
| 机 构 | ： | 甘肃省临夏市第二中学 |
| 简介 | ： | 数学学习可以从数学课本中学,也可以从生活实践中学.生活环境中的人和事,以学生平时看得见、摸得着事物开始,积极地创设可操作性的活动,培养学生的创新意识,使学生以积极的心态投入学习. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 数学教学 创新意识 生活实际 |
机电专业卓越工程师培养的实验教学改革探讨
| 机 构 | ： | 中国石油大学〈北京〉 |
| 简介 | ： | 通过对机电控制课程群结构和机械专业学生特点的分析,对机电控制课程群实验教学模式、实验内容、实验教学方法与手段及实验考核等方面的改革进行了探讨,提出了多层次及产学研相结合的实验教学模式,并对实验考核多样化的方法进行了说明. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 卓越工程师 机电控制 实验课改革 创新能力 |
生物技术在医药行业中的应用研究
| 机 构 | ： | 晋城市第一中学 |
| 简介 | ： | 在中国古代,医药行业采用的都是最简单的生物技术,对动植物进行初加工.随着科技的发展,全新生物技术对现代医药行业发展有着十分重要的意义,不仅从根本上变革了现代医学的基础学科,而且极大的拓宽了医药行业的发展领域.对目前我国医药行业中生物技术的发 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 生物技术 医药行业 应用研究 |
论化学研究性学习的实施策略
| 机 构 | ： | 济南护理职业学院 |
| 简介 | ： | '化学研究性学习'是以学生全面发展为旨归,通过创设问题情境,采用自主钻研的形式,以实验、体验、实践等为手段的学习方式.这种学习方式可以使学生积极主动地建构化学知识,并在实践中亲身体验,强化创新精神和创造能力.针对当前化学教学的突出问题,结合 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 化学研究性学习 理论基础 原则 问题 策略 |
中国优秀传统文化与高校思想政治教育
| 机 构 | ： | 苏州大学文正学院 |
| 简介 | ： | 中国传统文化博大精深,蕴含了高校思想政治教育的丰富宝藏.当代大学生,价值多元、个性张扬、思维活跃,但同时还存在一些问题.将中国传统文化与思想政治教育工作相结合,可以发挥重要作用.如何有效的结合中国优秀传统文化开展高校思想政治教育工作是本文研 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 中国传统文化 思想政治教育 高校 |
浅谈小学语文高年级阅读教学的设计与实践
| 机 构 | ： | 长春市一零八学校小学部 |
| 简介 | ： | 提高小学语文高年级阅读教学的有效性,要根据教学情况进行,教师应当以确立的课题目标为基本依据,将研究的内容与实际的教案作为验证内容,结合学生的基本特征,采取有效的方法和策略,提升学生的阅读兴趣,从而促进学生全面发展. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 小学语文 高年级 阅读教学设计 |
小学语文课内外阅读衔接的研究
| 机 构 | ： | 吉林省四平市六马路小学校 |
| 简介 | ： | 语文教学是小学整体教学内容的重要组成部分,在小学语文教学过程中会涉及到对小学生语言表达能力、阅读能力、口语表达能力以及书写能力等基本语文素养的教学.在这个过程中针对小学生阅读能力的培养,对小学生整体语文能力的提升,会起到关键作用. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 小学语文 课内外阅读 衔接 |
