《博物》
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搜索结果11491条
小学语文阅读教学的现状和改进策略
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山小学 |
| 简介 | ： | 主要通过介绍小学语文阅读教学的主要特点，分析了目前小学语文教学中所存在的一些问题，如小学语文教学的目标不够明确、学生思维受限制、教师教学模式单一的现状，并针对上述现状提出了改进现状的具体策略，主要包括激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、拓展学生 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 现状 改进策略 |
小学班主任班级管理的创新与实践分析
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市龙池镇龙池小学 |
| 简介 | ： | 一、结合社会发展趋势开展班级管理 随着经济全球化的到来，社会竞争压力不断增大，只有适应发展趋势的人才才不会被淘汰，所以班主任需要积极培养学生公平竞争的心态，使其可以符合社会发展。班主任可联合班干部任用制度对学生进行心态培养，比如教师可以在 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 小学班级管理 班主任 创新 实践 |
论高中英语主体性教学的几点探索认识
| 机 构 | ： | 山西省孝义市第三中学 |
| 简介 | ： | 在高中英语教学中我们只有充分发挥学生的主体性,让学生积极主动地参与到学习中去,才能提高教学的效果。为了能够达到这一目标,本文总结了高中英语教学实践中,以学生主体性学习进行教学的几点建议。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 高中英语 主体性 自主学习 |
应用“转化思想”加强小学数学教学
| 机 构 | ： | 河北唐山海港经济开发区王滩镇孙庄小学 |
| 简介 | ： | 转化思想是数学思想的核心。在小学数学教学中,始终紧扣＂转化＂这根弦,对提高学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力是十分有效的。教师应把隐含在知识中的转化思想加以揭示和渗透,让学生明确转化思想的作用,体会运用转化思想的乐趣,提高学生的数学素 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 小学数学 “转化思想” 整体把握 |
浅析小学数学低年级学生审题能力的培养方法
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区杭集镇三笑小学 |
| 简介 | ： | 要想顺利解题，审题是关键。无论是何种题型，都要让学生认真仔细地读题审题。培养学生的审题能力，是数学教学的重要内容，也是关键环节。教师一定要重视对学生的审题能力的培养。 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 小学数学 低年级 审题能力 培养方法 |
如何在煤矿安全培训中提高安全意识教育
| 机 构 | ： | 山西省阳煤集团职教中心安全技术培训部 |
| 简介 | ： | 近年来,国家对煤矿安全工作给予了高度的重视,出台了一系列有关安全生产的法律法规,并不断加大安全投入和安全监管力度。但员工安全意识差,越来越成为制约煤炭企业安全生产的瓶颈。作为煤矿安全培训的教育工作者,有必要在培训中扭转此倒挂现象。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 煤矿安全培训 安全意识 安全意愿 |
浅谈如何优化初中科学实验教学
| 机 构 | ： | 浙江省台州市临海外国语学校 |
| 简介 | ： | 初中的科学实验教学课堂是培养学生科学素养的重要殿堂。本文将针对初中阶段的学生特点以及对于科学实验根本宗旨的理解，对如何优化初中科学实验教学进行分点阐述。 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 科学实验教学 优化教学 实践能力 |
试析小学语文作文教学方法创新
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区半程镇中心小学 |
| 简介 | ： | 在小学作文教学过程中,如何培养小学生的学习及写作兴趣,从而帮助他们提高写作能力尤为重要。教师应从内心深处重视小学语文作文教学,探索运用新的科学方法来指导小学生掌握写作技巧,提高写作能力。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 作文教学 创新方法 教学问题 |
自然拼读法在小学英语教学中的应用分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂市郯城县李庄镇沙墩中心小学 |
| 简介 | ： | 英语作为一门外语,对于小学生而言有着不小的难度,学习起来相对较为费劲。在引入自然拼读法后,对于小学生的英语学习起到了比较好的促进作用,让孩子们学习起来相对容易了许多。这说明自然拼读法在小学英语教学中还是很有针对性和实效性的,应该被推广应用。 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 自然拼读法 英语教学 分析 |
浅谈中职体育课堂的情景教学
| 机 构 | ： | 广东省河源理工学校 |
| 简介 | ： | 中职学生有着独特的身心发展规律和心理特性,在体育课中恰当地运用符合学生身心发展规律的各种情景教学方法,既可以激发学生的学习兴趣,又可以形成良好的体育教学氛围,有利于提高体育教学效果。就怎样创设有效的教学情景及创设情景教学时应该注意的问题进行 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 情景教学 体育 中职生 |
