《博物》
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搜索结果11491条
浅谈小学语文的趣味阅读
| 机 构 | ： | 安徽省合肥市长丰县实验小学 |
| 简介 | ： | 培养阅读能力对于小学生来说十分重要,而培养阅读能力的关键在于激发学生的阅读兴趣。首先,做好小学生的趣味阅读,教师应该选好读本。其次,需要创设一个适合的阅读情景。再次,要将有效阅读与趣味阅读相结合。最后,要善于利用多媒体及互联网工具。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读兴趣 有效阅读 |
小学语文教学中学生人格培养策略研究
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市怀德镇中心小学校 |
| 简介 | ： | 新课程标准指出,在小学语文课上,要对学生的审美情趣以及品德修养都有较高的重视,对他们的健全人格和良好个性进行培养,从而让他们能够得到全面和谐的发展。从长春版小学语文教学入手,对教学中培养学生人格的策略进行分析。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 人格 培养策略 |
小学语文低年级写字教学研究
| 机 构 | ： | 山东省滨州市滨城区清怡小学 |
| 简介 | ： | 写字教学是小学语文教学的重要组成部分,提高小学生的写字素养,符合新课程标准的要求。但是,目前的小学低年级写字教学的现状不容乐观。着重论述了小学低年级写字教学的策略,以期为写字教学实践提供参考。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 写字教学 写字兴趣 |
以生活化的教学方式提高高中政治教学质量
| 机 构 | ： | 吉林省四平市实验中学 |
| 简介 | ： | 从高中政治教学的特点引申开来,探讨了在新课标下,通过高中政治生活化教学方式的内容,更新教学理念,丰富教学内容,创新教学模式,提高教师自身知识水平,来提高高中政治教学质量。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 教学生活化 高中政治 教学质量 |
浅析在小学教学实践中培养学生的动手操作能力
| 机 构 | ： | 山东省临沂红旗小学 |
| 简介 | ： | 数学是小学阶段重要的基础学科之一,对培养学生的逻辑思维能力、创造力具有积极的推动作用。在小学教学实践中,怎样培养学生的动手操作能力,使其手脑并用,是教育工作者讨论的热门话题。结合小学数学教学实践经验,对培养学生的动手操作能力进行探讨,以供同 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学数学 动手操作能力 培养策略 |
幼儿园6S精细化管理初探
| 机 构 | ： | 内蒙古自治区党委机关幼儿园 |
| 简介 | ： | 我园从2012年开始有目标、有重点、有步骤地全面实施推行6S精细化管理,得到了有效的成果。中从行政管理、后勤工作、教育教学、班级常规、家园共育等五个方面简述我园实施6S精细化管理的实践和体验。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 精细化管理 实践 |
如何做好小学语文教学中的后进生转化工作
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市朝阳坡中心校 |
| 简介 | ： | 从多方面对后进生进行深入了解,分析导致他们落后的原因,从而有针对性地对其进行转化,让其成为合格且有用的人才。小学语文教学中涉及到品德教育、情感教育以及德育教育,语文教师可以借助语文教学课堂对后进生进行转化工作,这是非常有利的,也是能让人更接 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 后进生 转化 |
抓好一关键,注重三培养——如何做好小学班主任工作
| 机 构 | ： | 甘肃省敦煌市吕家堡中学 |
| 简介 | ： | 小学阶段,班主任工作尤为重要。它关系到学生习惯的养成、意识的形成、能力的培养,对初中、高中教学有着至为关键的影响。从抓住一关键、培养三能力入手,重点谈爱生如子的关键性做法以及自控、自育、自理能力的培养。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学班主任工作 自控 自育 自理 |
如何有效提升初中政治教学质量
| 机 构 | ： | 大庆市第三中学 |
| 简介 | ： | 初中生处于一个“三观”日渐成形的关键时期,初中政治教学在现有的课程设计体系中,在培育初中生健康心理、道德素养、法律意识等方面,无疑担负着极为重要的使命。然而在传统的教学理念和教学模式下,初中政治教学的实际效果却令人堪忧,甚至在学科建设中被“ |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 初中政治 教学质量 对策 |
浅析初中语文素质教育与创新教学
| 机 构 | ： | 山东省临沂西郊实验学校 |
| 简介 | ： | 实现语文素质化教育首要的就是敢于创新教学。这是素质教育的基础,也是推行素质教育的先决条件。初中语文课素质化教育的主渠道仍然是课堂教学,在教学中,进行创新教学,运用“读、议、讲、练”的教学方法是最有效的教学方法。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 初中语文 素质教育 创新教学 |
