《博物》
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搜索结果11491条
试论小学班主任与学生和谐关系的构建
| 机 构 | ： | 山东省青州市云门山回民学校 |
| 简介 | ： | 在教学过程中，班主任与学生关系的好坏，在很大程度上决定了教学效果的成败。可见，班主任应意识到与学生和谐关系构建的重要性，并且付诸实际行动与学生搞好关系。同时，学生也应当主动与老师培养良好的关系。 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 小学班主任 学生 和谐关系 构建 |
新课改下小学语文教师应关注的几个问题
| 机 构 | ： | 山东省微山县欢城镇中心小学 |
| 简介 | ： | 新课改下，小学语文教师应关注三个问题。即新课改要求小学语文教师应首先关注教师的职业道德建设；新课改要求小学语文教师应关注学生的主体地位；新新课改要求小学语文教师应关注教师的专业化成长。 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 新课改 小学语文教师 问题 |
浅议如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力
| 机 构 | ： | 山东省临沂市临沭街道中心校 |
| 简介 | ： | 当前小学的语文教学当中，写作教学一直都是教学难题。而小学语文课程中，学生的写作问题主要还是其对于写作的兴趣不高，并且写作上没有掌握好方法。小学教师在培养小学生写作能力过程中，要注重培养其主动积累写作素材的能力以及审美能力和合理的想象力等，以 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 小学语文 写作 兴趣 |
浅谈英语课堂教学中实施创新教育的策略
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市山海关第二中学 |
| 简介 | ： | 创新教育是实施素质教育的重要内容。在英语教学中教师应创设各种情景，运用各种途径和方法手段实施创新教育，要使学生跳出教材框架，学活课本，使学生变得更睿智、更机敏、更具有创造力。英语教师要从变革旧的教学方法，建立新的教学策略入手，营造创新氛围， |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 英语教学 创新教育 教学模式 |
语文教学的春天在哪里
| 机 构 | ： | 宁夏彭阳县王洼中学 |
| 简介 | ： | 分析了我国的语文教学之路，在分析中评价了各阶段教学、课程设置的利弊，得出了新的教学方法和策略，这一方法策略包括对课程的要求，对教师的要求和对学生的要求。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 语文教学 分析评价 方法策略 |
学生信息管理系统的设计
| 机 构 | ： | 重庆市农业学校 重庆 |
| 简介 | ： | 本文通过学生信息管理系统开发的实例，设计了一种有关采用ASP＋Access数据库联合定制学生信息管理程序的方法。采用了模块化设计方法，根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性，将系统的各部分放在不同的模块中，便于维护和拓展功能。 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | INTERNET ASP+Access数据库 学生信息管理 |
培养学生自主构建知识体系的能力
| 机 构 | ： | 宜昌市第三中学 湖北宜昌 |
| 简介 | ： | 从“教师改变传统九年级化学单元复习方法，把复习课的自主权还给学生”的思想去阐述学生自主建构知识体系在九年级化学单元复习课的作用。 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 自主建构 化学单元复习 知识体系 |
创建“和·容”文化特色学校的思与行
| 机 构 | ： | 山东省日照第一中学 |
| 简介 | ： | 随着素质教育和课程改革的深入推进，如何加强学校文化建设，创建特色学校，成为基础教育改革和发展的重要使命。文化是学校发展之魂，特色学校的“特色”已经成为一种文化取向，特色学校建设的核心是学校文化建设；“和合”课程、“和乐”教学、“和雅”德育、 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 和·容文化 特色学校 思与行 |
中学阶段提高教学效果浅析——基于教学理念以及课堂、课外教学
| 机 构 | ： | 新疆阿克苏地区第一中学 |
| 简介 | ： | 在中学阶段学生不仅依赖于课堂教学，而且有一定的自主学习能力，以此为基础的教师的教学态度以及课堂教学与课外教学的结合弥补了课堂教学的不足。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 中学阶段 教学效果 自主学习 |
依托文本语言规范口语表达
| 机 构 | ： | 浙江省温岭市温峤镇中心小学 |
| 简介 | ： | 发展学生口语表达能力是语文课程的重要目标之一。本文针对当下学生口语表达中存在的用词不准确、目标不集中、逻辑缺失等现状，尝试凭借阅读文本资源提升学生的口语表达能力。笔者从依托文本的语言，提升口语表达的准确性；依托文本的矛盾点，提升口语表达的针 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 语文教学 依托文本 规范表达 |
