《博物》
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搜索结果11491条
初中思想品德课教学中学生创新能力的培养
| 机 构 | ： | 吉林省吉林市第十六中学 |
| 简介 | ： | 随着新课标的进一步深化改革和实施,初中思想品德教学也必须要做出相应的调整,老师要转变传统教育观念,注重学生的创新能力培养。既注重学生的兴趣和个人综合素质培养,也要让学生对知识的认识更加深刻,提高初中思想品德教学的教学质量。 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 思想品德教学 创新能力 策略 |
语文课堂教学中的语言艺术研究
| 机 构 | ： | 山东省青州市云门山回民学校 |
| 简介 | ： | 实施与组织课堂教学应当凭借生动、形象、丰富的教学语言，可以说，教师的教学语言是课堂教学整个过程的纽带。有意义、有价值、富有艺术性的教学用语，能够创设良好的教学气氛，实现学生思维的激发，激励学生的进步和发展。 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 小学语文 语言艺术 简明扼要 |
互动，课堂的本质——小学音乐课堂中师生互动策略探究
| 机 构 | ： | 山东省青岛北仲路第一小学 |
| 简介 | ： | 音乐是一门艺术，音乐教学更是一门艺术。在小学音乐课堂教学中，教师要注重和学生形成互动的和谐关系，通过互动激发学生兴趣，这样才能提升课堂教学效率，促进学生的发展。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 小学音乐 课堂教学 师生互动 |
聚焦核心素养，培养学生思维品质
| 机 构 | ： | 江苏省苏州I市平江实验学校 |
| 简介 | ： | 在新时期，英语教育发展更加注重在核心素养下，培养学生的思维品质。在核心素养下，有针对性地进行教学，对学生思维品质的培养产生促进意义。核心素养下的英语课堂，能够通过具有拓展意义的英语教学，提高学生思维的广阔性，有助于学生在英语学习中做到创新、 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 核心素养 小学英语 思维品质 |
高中政治教学中关于能力培养的思考
| 机 构 | ： | 河北省乐亭县第一中学 |
| 简介 | ： | 高中政治课程是一门时代跨度大，知识面广，理论性强的学科。按照新课标中政治课教学内容必须立足于学生现实的社会生活，着眼于学生的发展需要，配合学生身心发展，能力发展的要求，笔者认为高中政治教育教学中首先要做到以下两点。 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 高中政治教学 能力培养 学生 |
开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效
| 机 构 | ： | 山东省费县胡阳镇中心小学 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中开展实践活动，可促进教学实效的提升。教师在教学中应结合课程安排和学生的基本情况开展丰富多彩的课外活动，以实现教学效果的提升。本文主要对小学语文教学中活动空间的开拓策略进行分析。 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 小学语文 课外活动 教学实效 |
浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
| 机 构 | ： | 江苏省如皋市吴窑初级中学 |
| 简介 | ： | 在初中美术教学中渗透情感教育,需要教师有比较高的美术素养和知识能力。在具体的教学实施过程中,初中美术教师要能及时发现教材中的诸多情感材料,寻找利用这些情感材料实施情感教学的良好触发点,从而培养学生积极的情感,有效提高初中美术教学效果。 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 情感教育 初中美术 教学渗透 |
浅谈初中物理实验教学对学生创新能力的培养
| 机 构 | ： | 南京树人国际学校宿迁分校 |
| 简介 | ： | 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。物理实验能培养学生的创新精神和创新能力，造就敢于创新、善于创新的高素质人才。物理实验主要有：演示实验、学生分组实验、课外小实验、综合实践活动等，我们应加强这几种实验的教学，从不同方面着手培 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 初中物理 实验教学 创新能力 |
小学语文拓展阅读教学分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区方城镇中心小学 山东省费县实验小学 |
| 简介 | ： | 随着我国教育事业不断发展，新课程改革要求广大教师必须将教学重点放在培养学生的学习兴趣和语文应用能力上，而拓展阅读的教学方法，正是达到这一教学要求的有效方法。因此，本文就小学语文分析阅读教学的意义，并结合教学经验提出一些开展阅读教学的方法。 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 小学语文 拓展阅读 教学方法 |
让文字随思维飞翔——谈语文现代文阅读方法
| 机 构 | ： | 北京第五十四中学 |
| 简介 | ： | 正确把握好语文现代文阅读方法，对增进阅读实效与提高学生综合素质具有重要的意义。新课程标准也要求，现代文阅读方法向着提高学生语文素养方向发展。本文通过讨论现代文阅读的各种方法，尝试从其中寻找出能够提高阅读实效并提高学生素质的良好途径 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 语文现代文阅读 阅读方法 学生素质 |
