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搜索结果11491条
现代远程信息技术条件下的初中历史课堂教学探究
机 构 | : | 河北省廊坊市第五中学 |
简介 | : | 近来,慕课已开始向中小学领域渗透,为学生的自主学习提供了条件。通过借鉴美国慕课教学模式,利用现代信息技术对初中历史课堂教学的探究,为广大初中历史教师的教学提供参考,为培养学生的自主学习的能力和提高学习效率提供依据保障。 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 现代远程信息技术 历史课堂 特点 意义 |
浅谈小学班主任工作经验
机 构 | : | 甘肃省景泰县西源小学 |
简介 | : | 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是实施素质教育的重要力量。教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见中也提出中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 素质教育 学校教育 育人工作 |
一体化教学模式在中职数控车工实训的创新性策略研究
机 构 | : | 中钢集团衡阳重机技工学校 |
简介 | : | 中职院校是培养技能人才、学习各工种专业知识的殿堂,其中数控车工技术是一门实用的技能性技术,为适应培养复合型技能人才、理论与实践相结合的专业人才要求。在我国现阶段中职院校中,正如火如荼地开展一体化教学和专业教学模块的相关研究,并利用新时代的信 |
期数 | : | 2015-8 |
关键词 | : | 中职院校 数控车工实训 一体化教学 |
浅谈小组合作学习在高中英语写作教学中的运用
机 构 | : | 湖北省恩施市第一中学 |
简介 | : | 高中英语教学应鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有高中生特点的英语学习的过程与方法。小组合作学习是新课程积极倡导的符合中学教学实际的有效学习方法之一。 |
期数 | : | 2013-8 |
关键词 | : | 小组合作 高中英语 写作教学 |
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
机 构 | : | 内蒙古包头市昆区昆北幼儿园 |
简介 | : | 绘本作为幼儿的启蒙读物,以图文并茂的形式传达道理,其画面精美、语言诙谐幽默的特点,不仅与儿童心理和年龄结构相符合,更和《幼儿园教育指导纲要》关于语言领域“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,受到广大幼儿园教师的关注与青睐。但由于绘本教学是一种需 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 幼儿园 绘本阅读 策略 |
透过初中历史教学加强学生的品行素养
机 构 | : | 山东省郯城县高峰头镇初级中学 |
简介 | : | 在初中教学中,历史教育有着重要的作用,除了教育学生了解国家历史发展之外,还能培养学生良好的品行素养,培养学生的爱国情操。本文主要分析了当前初中历史教学对初中学生的道德品行塑造的方式,研究中先是分析了初中历史对于学生品行素养常见的影响方向,随 |
期数 | : | 2014-8 |
关键词 | : | 历史初中教学 品行素养 爱国主义 |
关于中职就业指导课问题及对策的研究
机 构 | : | 河北省信息工程学校 |
简介 | : | 对中职学校的学生而言,就业指导课是最早接触求职的一门必修课。引导学生学习职业技能、培养学生的职业素养是中职学校开展就业指导课就最终目标。 |
期数 | : | 2013-8 |
关键词 | : | 中职学校 就业指导课 问题 对策 |
浅析我国中专体育教学的现状及改进措施
机 构 | : | 广西南宁市卫生学校黎塘校区 |
简介 | : | 目前,我国的中专体育教学改革虽然取得和很大的成果,但是仍旧无法完全摆脱应试教育的影响。本文通过介绍中专体育教学的现状和存在的问题,对于应采取何种措施提出一些见解。 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 中专体育 教学改革 改进措施 |
初中语文素质教育原则及策略研究
机 构 | : | 河北省昌黎县大夫庄初级中学 |
简介 | : | 素质教育的目标是着眼于人的整体素质发展,是以学科个性为基础的多元综合系统。实施素质教育,已成为中学教育教学改革的主旋律。而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。 |
期数 | : | 2015-8 |
关键词 | : | 语文课堂教学 素质教育 原则 策略 |
试论小学应用题教学中的自主探究模式
机 构 | : | 山东省临沂北园路小学 |
简介 | : | 应用题在小学数学中扮演着一个重要的角色,学生学好应用题有利于提高自身的思维能力和理论联系实际的能力。从自主探究的教学模式出发,探讨小学应用题教学,对提高学生自主探究学习的积极性、学好应用题并应用于实际,有着重要的意义。 |
期数 | : | 2013-8 |
关键词 | : | 小学数学 应用题教学 自主探究 教学模式 |
《小学科学课程标准》解读