《博物》
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搜索结果11491条
如何提高初中数学作业批改的有效性
| 机 构 | ： | 河北省昌黎县大夫庄初级中学 |
| 简介 | ： | 新课标下的作业批改不同于以往的批改方式。作业批改不再是一种评判，而是一种提升学生能力的机制。只有师生共同配合，才能真正达到做作业和批改作业的目的，批改作业的方法应多样化。 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 初中数学 作业批改 新课标 分层 |
从“学会音乐”到“会学音乐”——试论学生音乐学习方式的转变
| 机 构 | ： | 青岛市崂山区第六中学 |
| 简介 | ： | 新课程倡导学生在课堂中要主动参与、乐于探究、勤于动手，培养搜集、处理信息的能力。在音乐教学中，为了使学生能得到充分发展，音乐教师应及时转变自身教学行为，由注重“教”转为注重“学”，有效促成学生音乐学习方式的转变。 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 学生 音乐教学 方式转变 |
浅谈小学班级管理策略
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市皋兰县西岔小学 |
| 简介 | ： | 班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者。学生的成长、发展以及能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 班级管理 班主任工作 素质教育 |
以美促学 以美育人——浅谈中学语文教学中的美育渗透
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市新潮学校 |
| 简介 | ： | 教育美育要求教育者充分创造教育活动的形式美，同时努力发掘教育活动中所有美的要素作为美育的资源。这表现在：注重课堂讲解的语言关，提高学生对美的形象的感知能力；注重挖掘教材的内容美，发展学生的想象力；注重语文课堂的创造美，积极营造审美的氛围；培 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 美育 语文教学 渗透 |
浅谈现代教育技术与中学数学教学的结合应用
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛经济技术开发区深河中学 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的实施，实施素质教育、提高课堂教学质量是数学教改的一个重要课题。为了能让学生更直观、更全面地获取知识，充分发挥他们在教学过程中的主体地位，多媒体教学的推广和应用是数学发展的必然趋势，是数学教改的必然结果。 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 新课程实施 现代教育技术 数学课堂 |
浅谈初中数学作业的有效性
| 机 构 | ： | 河南省濮阳市台前县吴坝中学 |
| 简介 | ： | 作业是课堂效果的重要补充，也是实践课堂效果的重要环节。有效、科学的课下作业，对于深化改革、减轻学生课外负担有重要作用。如何提高数学课堂教学的有效性，是广大数学工作者重视和面，临的问题。 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 数学作业 课堂效果 课外负担 |
让情景教学为初中思想政治教学如虎添翼
| 机 构 | ： | 大丰市小海中学 |
| 简介 | ： | 情景教学可以为初中思想政治教学如虎添翼，让学生在思想政治教学中受到健康的人生观和世界观的教育和洗礼，有效地提高教学效率。 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 情景教学 初中 思想政治教学 现代信息技术 |
中学音乐课堂引进音乐＂party＂教学模式的研究
| 机 构 | ： | 江西省上饶市信州区第五中学 |
| 简介 | ： | 奥尔夫曾说过：“让孩子在合作中共同实践、一起去创造音乐是十分有意义的”。在教育中渗透“合作”的思想，也是素质教育的重要内容。在音乐课堂教学上有效地运用小组合作学习的方式，引进音乐“party”教学模式，有利于音乐教育功能地发挥，可以全面提高 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 音乐“party” 教学模式 小组合作 |
创新理念，有效推进初中语文教学改革深入进行
| 机 构 | ： | 徐州市铜山区徐庄镇中心中学 |
| 简介 | ： | 近几年以来，初中语文教学改革呈现出较为迅猛的发展势头，深入推进的祈课程改革对于初中语文教学整个理念与模式影响深远，是对整个陈旧初中语文教学模式的一次颠覆与创新，对于语文教学素质化发展和学生全面发展具有积极而深远的影响。初中语文教师是教学改革 |
| 期数 | ： | 2011-8 |
| 关键词 | ： | 初中语文 教学改革 分析探究 |
浅谈小学语文教学中的教学语言
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市抚宁县留守营学区张各庄小学 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中，教师的教学语言极大影响着小学生语言发展与语文能力的培养，小学语文教师的教学水平、教学风格等也都会从教学语言的具体运用上体现出来。针对缺乏语言活力的小学语文教学课堂现状，必须抓住语文学科的特性，深入研究，小学语文教学语言的特 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 小学语文 教学语言 简洁精练 |
