《博物》
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搜索结果11491条
中学生记忆力训练之最强大脑探析
| 机 构 | ： | 深圳市南山外国语学校集团滨海学校 |
| 简介 | ： | 但值得注意的是,初中低年级学生在记忆有关内容时,习惯于多次重复背熟材料,而不是理解记忆,这为适应初中学习带来很大的困难,他们普遍感到要记的东西太多,记不住、记混了。因此,训练中学生的记忆力尤为重要。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 记忆力 中学生 科学记忆 |
浅析如何有效利用错误
| 机 构 | ： | 吉林省大安市四棵树乡第二中心校 |
| 简介 | ： | 在小学数学的学习活动中,学生会经常出现错误。这些错误资源来源于学习活动的进程,它对学生的学习情况有着直接的反映。作为教师应该为学生树立正确的“错误观”,让学生正面、积极地面对错误,从而提高小学数学课堂的教学有效性。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 小学数学 错误 利用 教师 学习活动 |
论人本主义教育理念下中职学校的项目教学
| 机 构 | ： | 深圳宝安职业技术学校 |
| 简介 | ： | 人本主义教育理念是教育领域重要的方法论基础和价值标准，在教育中应用人本主义教育理念具有特定的重要意义。本文论述了中职教育中人本主义教育理念的必要性，并结合具体实践案例，从项目设计、项目实施、项目评价等维度阐释了人本主义教育理念在项目学法中的 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 人本主义 项目教学 发展 |
浅谈“一元一次方程解实际问题”的教与学
| 机 构 | ： | 山东省淄博市临淄区雪宫中学 |
| 简介 | ： | 在课堂教育教学中,如何采用有效的教学方法和策略,提高六年级数学应用题教学效果,根据多年的教学实践,以“一元一次方程解实际问题”来谈教与学。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 一元一次方程 解实际问题 教与学 |
刍议高中体育教学中分层法的运用
| 机 构 | ： | 山东省济南中学 |
| 简介 | ： | 现阶段,随着高中新课改的日益深入以及素质教育的全面开展,传统形式的高中体育教学模式已经很难适应体育教学需要。高中学校应该针对高中学生的特点,对体育教学方法进行改进,从而实施针对性教学。在这一发展背景下,分层教学法在高中体育教学过程中的应用显 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 高中 体育教学 分层法 |
东师理想初中生物虚拟实验室软件在生物教学中的应用
| 机 构 | ： | 吉林省集安市财源镇中学 |
| 简介 | ： | 生物实验教学目标中有其中一小部分实验目标,在常规实验室中很难达成,还有另一部实验在短时间内很难观察到实验结果。于是,经常利用东师理想初中生物虚拟实验室软件来辅助生物学实验教学。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 初中生物 虚拟实验 软件 |
浅谈小学语文个性化阅读
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市八百垧第一小学 |
| 简介 | ： | 阅读是信息的输入,也是学习的重要方式。小学时期是语文学习的肇始阶段,也是培养学生阅读兴趣,指导阅读技巧的最佳时机。结合教学实践,对怎样在小学语文教学中开展个性化阅读进行分析。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 小学语文 个性化阅读 创造性 |
浅析高中语文教学中教师要学会放手
| 机 构 | ： | 云南省弥勒市第一中学 |
| 简介 | ： | 新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“会学知识”比“学会知识”更重要。要让学生融进新课程,就应该学会在教学过程中学会放手,让学生主动学习;教学放手,探寻语文学习的方法;课堂放手,营造师生、生生互动的教学环境。大胆地把课堂放给学生, |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 新课程 语文教学 学会放手 教学放手 课堂放手 |
实施高效课堂教学的实践与思考
| 机 构 | ： | 广东省湛江市第十六小学 |
| 简介 | ： | 高效课堂指在完成教学任务、达到教学目标上取得高效益,实施高效课堂是教师追求的最高目标。而实施高效课堂教学必须从三个层次进行实践与思考：充分的课前准备、灵活的课堂组织、精简的课后作业。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 高效课堂 小学数学教学 教材 |
班主任工作室打造初探
| 机 构 | ： | 济南胜利大街小学 |
| 简介 | ： | 济南胜利大街小学倡导全校班主任打造一间体现个人思想和教育艺术的工作室,让每个班级所独有的教室文化变成一种无形的教育力量,引领学生自我发展。二年级四班班主任工作室成立以来,在家长和同事的帮助下,采取了一系列措施,取得了很好的成效。 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 班主任工作室 教育理念 班集体 |
