《博物》
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搜索结果11491条
关于初中后进生教育的创新分析
| 机 构 | ： | 甘肃省文县东坝中学 |
| 简介 | ： | 进入初中后,随着学习内容难度的增加、学习科目的增多,一些学生的学习成绩明显出现下滑,有些学生甚至因此成为了班级里的后进生。后进生是指道德素质落后或学习成绩较差、学习态度消极,不能完成学习任务的学生。虽然他们所占的比例不多,但如果不加以正确的 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 初中后进生 教育创新 教学态度 |
小学班主任工作方法技巧研究
| 机 构 | ： | 甘肃省肃州区上坝学区 |
| 简介 | ： | 小学班主任在小学教育中扮演着极为重要的角色。小学班主任是小学生学习和成长路上的引导者,他们优秀的工作绩效和有效的工作方法是促使小学生身心健康发展的重要保证。本文通过简述小学班主任运用有效工作方法的意义,结合实践工作经验,提出几点关于做好小学 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 小学班主任 工作方法 技巧 |
对中学德育教育的思考与建议
| 机 构 | ： | 甘肃省会宁县翟家所初级中学 |
| 简介 | ： | 素质教育的目的是以促进学生身心全面发展，以提高人的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨。德育是素质教育的灵魂。当前，中学德育_Y-作存在着一些突出问题，使德育实效性较差，德育工作陷入了困境。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 工作 素质教学 实效性 |
公民道德教育实践活动课的思考
| 机 构 | ： | 江苏灌南中学外国语中学 |
| 简介 | ： | 通过开展公民道德实践活动课能让学生体验生活，感受生活，丰富学生的知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强学生的创新意识和能力。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 公民道德 公共政策 主体地位 |
浅谈如何提高学生学习生物的兴趣
| 机 构 | ： | 山东省胶南第四中学 |
| 简介 | ： | 在生物教学中,学生学习生物课程的兴趣非常重要。如果学生对生物学习失去兴趣,就很难把这门课程学习好,而联系实际、做好实验等一些有效的方法则显得很重要。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 生物教学 学习兴趣 学习方法 |
多媒体在小学语文教学中的应用浅析
| 机 构 | ： | 河北省抚宁县大新寨学区牛兰甸小学 |
| 简介 | ： | 应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段。多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇，多媒体技术与学科教学的整合，产生了优化的教学效果。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 小学语文 教学效果 |
感受课文复述在语文学习中的精彩——以指导复述课文《郑和远航》为例
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市杏南第一小学 |
| 简介 | ： | 课文复述对于有些叙事性课文的学习有着不可替代的价值。教师们必须清楚地认识复述课文的作用，高度重视课文复述的指导，引领学生在课文复述中徜徉，充分感受课文复述在语文学习中精彩。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 小学语文 课文复述 教学方法 |
基于初中数学导学案课堂实施“学生讲解”的实践探究
| 机 构 | ： | 余姚低塘初级中学 |
| 简介 | ： | 随着新课程标准的不断推进,对于学生的学习能力有了更高的要求。初中数学作为工具性学科,是以后数学学习以及其他学科学习的重要基础。因此,研究其课堂高效性势在必行,其中导学案是一个重要方法,它着重强调的是提高学生的综合学习能力,为学生今后的学习作 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 初中数学 导学案 学生讲解 实践探究 |
营造和谐教育环境,构建良性家校关系
| 机 构 | ： | 山东省莒南县第四小学 |
| 简介 | ： | 和谐的教育环境总体上可以分为教育的内环境和外环境,教育孩子的主体——家庭和学校,是影响学生发展最主要的两大环境。构建良性的家校关系,才会有和谐的教育环境,才有利于促进学生的全面发展。从教育的内环境和外环境两个方面论述如何营造和谐教育环境,构 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 教育环境 家校关系 全面发展 |
有效提问，让小学数学课堂教学更高效
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市柳疃镇潮海学区小学 |
| 简介 | ： | 提问是最重要的教学手段。在激发学生学习兴趣、引发学生求知欲、提高学生参与学习的主动性方面具有非常重要的作用。在教学中我们要通过问题的故事化、游戏化、操作化与生活化来增强问题的有效性，从而打造高效的小学数学课堂教学。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 有效提问 小学数学 课堂教学 |
