《博物》
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搜索结果11491条
探讨优化高中物理教学的策略
| 机 构 | ： | 江苏省海门中学 |
| 简介 | ： | 从高中物理教学中常遇到的问题入手并展开讨论,提出了几点优化教学的解决方案并应用于实践授课当中. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 高中物理 自学 应用 师生关系 |
初中信息技术课始业教育探讨
| 机 构 | ： | 浙江省杭州闻涛中学 |
| 简介 | ： | 所谓'始业课',是指开学初对学生进行的适应性教育.通过始业教育,让学生了解各项要求,尽快适应新的学习环境.每次在备课前都会问自己三个问题'教给学生什么''教什么更好''教什么更有利于学生的发展'.古人云'吾日三省吾身',把反思自己所作所为当 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 信息技术 始业课 自觉性 |
探讨高职院校多媒体商务日语精读教材的开发与建设
| 机 构 | ： | 山东外事翻译职业学院 |
| 简介 | ： | 目前高职院校学生的日语素养偏低,在日语学习的过程之中,商务日语专业精读教材对于学生日语学习十分重要.探讨了高职院校商务日语专业精读教材的开发与建设,针对商务日语专业精读教材相关问题提出个人的见解,以供相关人员进行参考. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 高职院校 商务日语专业 开发与建设 |
浅谈综合实践活动课的教学策略
| 机 构 | ： | 吉林省长春市宽城区综合实践教育基地校 |
| 简介 | ： | 综合实践活动是一门与其他学科有着本质区别的新课程,重做而不重教,其涉及内容非常广泛,包括信息技术教育、社区服务与社会实践活动、研究性学习、劳动与技术教育等等,教学难度颇大.因此,教师在实施教学过程中,无可避免的会遇到许多问题.对综合实践活动 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动课 教学策略 活动情景 |
探究小学数学解题中培养学生的逆向思维能力
| 机 构 | ： | 吉林省通化县实验小学 |
| 简介 | ： | 逆向思维是数学思维的重要组成部分,同时也可以通过逆向思维对数学思维进行直观体现,逆向思维在解题过程中有着不可替代的重要作用.在小学数学教学中必须提高对逆向思维的重视程度,并着重对学生的逆向思维能力进行培养.主要对小学数学解题中培养学生的逆向 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 小学数学 解题 逆向思维能力 |
小学语文作文评语策略初探
| 机 构 | ： | 山东省烟台市芝罘区黄务小学 |
| 简介 | ： | 作文教学历来是小学语文教学的重点和难点,而作文评语则是作文教学中的一个重要环节.多年来,我立足于学生人文情怀的熏陶和师生情感交流,通过写评语,对学生动之以情,晓之以理,让学生感受语文,享受写作. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 小学语文 作文评语 策略 |
谈如何加强高中数学高效课堂的建设
| 机 构 | ： | 琼山华侨中学 |
| 简介 | ： | 高中数学知识具有很强的理论性和抽象性,建设高效课堂不仅是为了掌握数学知识,也是为了符合新课程改革的要求,提高学生多方面的能力,促进学生的全面发展.教师要创新教学方法和教学方式;培养学生的学习兴趣;成立学习小组,培养学生的合作精神;引导学生自 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 高中数学 高效课堂 建设 |
幼儿园教师流失状况调查报告
| 机 构 | ： | 徐州幼儿师范高等专科学校 |
| 简介 | ： | 近年来,我国各地区幼儿园教师流动性大,不利于幼儿园稳定持续发展.为研究幼儿园教师流失的具体状况,展开此次调查,在2017年1月~2017年5月之间,走访本省市公办幼儿园、民办幼儿园、农村幼儿园、私立幼儿园等多所幼儿园,选取不同类型的幼儿园教 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 教师流失 调查 对策 |
论《颜氏家训》对当下家庭教育的借鉴意义
| 机 构 | ： | 济南护理职业学院 |
| 简介 | ： | 颜之推《颜氏家训》中所包含的教育思想对今天的家庭教育依然有很大的借鉴意义.良好的家教可以从小培养孩子独立的性格,因为在某种程度上,良好的家庭教育,和谐完美的家庭生活,在任何时代都能为孩子成人以后妥善处理各种关系,谋求人生幸福提供宝贵的精神资 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 《颜氏家训》 家庭教育 借鉴意义 |
论新课改背景下英语教师的素养
| 机 构 | ： | 济南护理职业学院 |
| 简介 | ： | 素养是人们在环境及教育的影响下形成的修养,对于英语教师而言,是否具备良好的英语素养,直接决定能否圆满地展开英语教学活动,能否将这门语言的艺术传达给学生.新的背景给英语教师提出了更高层次的要求,唯有紧跟时代步伐,不断根据现实需要丰富自身的素养 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 英语教师 新课程改革 素养 |
