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搜索结果11491条
谈追寻有效的语文习作教学
机 构 | : | 江苏省连云港市海州实验小学 |
简介 | : | 学生怕写作文,老师怕教作文,这是当前语文教学普遍存在的一种现象,这一现状一直困扰着广大师生。针对这一现象,笔者大胆实践,积极探索,采取了一些行之有效的措施,主要从三方面阐述了如何扎实有效地让学生爱上习作:(1)依托文本,巧设练笔;(2)走进 |
期数 | : | 2009-10 |
关键词 | : | 习作教学 巧设练笔 走进生活 成果展示 |
让数感变成“美感”
机 构 | : | 山东省胶州市实验小学 |
简介 | : | 美术需要“美感”,音乐要有“乐感”。同样,我们数学也应该有“数感”。新课程标准指出:“数感主要是指数与代数、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。”结合执教的“2.5的倍数特征”,谈谈数学课的“数感”是怎样体现的。 |
期数 | : | 2012-10 |
关键词 | : | 数学课 数感 “美感” |
中小学英语教师专业发展策略
机 构 | : | 重庆第二师范学院外文系 |
简介 | : | 随着各国教育改革的不断深入,教师专业化发展已成为世界教师教育发展的普遍趋势。依据语言教师专业发展理论模式,结合教师共性与语言教师特性,从标准、校本与伙伴三个层面,提出了中小学英语教师职后阶段专业发展的具体策略。 |
期数 | : | 2015-10 |
关键词 | : | 英语教师 职后阶段 专业发展 策略 |
学前教育实践教学的问题与对策思考
机 构 | : | 兰州职业技术学院 |
简介 | : | 随着我国教育事业的不断发展,实践教学已经成为学前教育的重要组成部分,被越来越多的人关注。学前教育实践教学能够培养学生的创新能力和社会实践能力,为学生步入社会岗位奠定了坚实的基础。目前学前教育实践教学,还存在很多问题。针对学前教育专业在实践教 |
期数 | : | 2015-10 |
关键词 | : | 学前教育 实践教学 问题 对策思考 |
探索小舞台“交融型”模式,发挥青少年主体地位
机 构 | : | 上海市浦东新区青少年活动中心 |
简介 | : | 介绍了浦东新区青少年活动中心小舞台阵地活动的“因地制宜、丰富活动;与时俱进、探索模式;引进义工、发挥主体”等途径和方法,探索“交融型”校外阵地教育活动运作模式,即形成中心小舞台“世博欢迎你 快乐才艺SHOW”为主题的“交融型”阵地活动模式, |
期数 | : | 2010-10 |
关键词 | : | 小舞台 义工 多元智能 “交融型”模式 青少年主体 |
尊重幼儿生长规律,用专业知识为教育教学保驾护航
机 构 | : | 西安市新城区筑梦幼儿园 |
简介 | : | 从著名的“双生子爬楼梯”实验中就可看出:学前阶段孩子身心的发育成长比学习更重要。教育者应该懂得从幼儿身心发展规律和幼儿的保教工作规律中不断学习,以专业的知识为幼儿园的教育教学保驾护航。 |
期数 | : | 2012-10 |
关键词 | : | 幼儿教育 生长规律 保教工作 |
浅谈如何创设以学生为中心的初中英语课堂教学模式
机 构 | : | 江苏省常州市武进区鸣凰中学 |
简介 | : | 新课程改变了过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,让学生学会如何学习和思维,重视学生的情绪生活,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手。在初中英语教学中,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性为前提,以创设民主、宽松、和谐的教学氛围为条件 |
期数 | : | 2011-10 |
关键词 | : | 初中英语 课堂教学 自主学习 |
Briefly Talk about Highly Effective English Classes
机 构 | : | 南宁市武鸣罗波高级中学 |
简介 | : | The construction of highly effective English classes deals with many aspects.The passage is mainly about some disadvanta |
期数 | : | 2011-10 |
关键词 | : | 英文摘要 内容介绍 编辑工作 期刊 |
论新课导入法在教学中的应用
机 构 | : | 四方机车车辆技术学校 |
简介 | : | 新课导入是授课的重要环节,起着承上启下、激发兴趣、引导思维、调动学习积极性等一系列重要作用。一个良好的新课导入可以将所要讲的问题很自然地摆放在学生面前,将学生的注意力吸引过来,为下面新课的讲授打下基础。 |
期数 | : | 2013-10 |
关键词 | : | 新课导入 教学环节 课堂教学 |
浅谈经济学效应在生活中的运用
机 构 | : | 北京市八一中学 |
简介 | : | 经济学效应除了指导正常的经济活动以外,它对我们的生活实践也有着无可比拟的象征意义。有时候,一个细微的改变可能触发巨大的变化,一个寻常的选择中或许蕴藏考究的经济权衡。而在紧张繁忙的中学生活当中,我们的迷茫或许就可以从中找到答案。通过分析一些经 |
期数 | : | 2013-10 |
关键词 | : | 经济学效应 中学生活 效益 |
《小学科学课程标准》解读