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牵手多媒体,优化中职英语课堂教学
机 构 | : | 江苏省连云港市东海中等专业学校 |
简介 | : | 多媒体技术在教学中的应用,对传统的“粉笔加黑板”的教学模式产生了巨大的震撼和挑战。从中职生英语学习的现状与特点出发,结合多媒体技术的功能、特点及英语教学的规律,探讨了利用多媒体技术优化中职英语课堂教学这种积极的教学模式。重点介绍了多媒体对于 |
期数 | : | 2011-12 |
关键词 | : | 多媒体技术 中职生 英语课堂教学 |
基于行动研究的大学英语教师专业发展
机 构 | : | 北京外国语大学专用英语学院 |
简介 | : | 通过阐释行动研究对教师专业发展的现实意义以及行动研究的内涵,以及剖析行动研究的具体实施策略,明确提出行动研究是实现大学英语教师专业发展的一种重要途径,更是教师专业发展的内涵所在。教师不仅要做教学的专家,也要努力成为精通教学的研究者。探寻教师 |
期数 | : | 2015-12 |
关键词 | : | 行动研究 大学英语教师 专业发展 |
关于小学语文教学中渗透德育教学的思考
机 构 | : | 吉林省松原市长岭县光明乡中心校张大院小学 |
简介 | : | 《新课程标准》中指出:小学语文教学要在阅读教学之中培养学生正确的世界观、价值观和人生观,小学语文教学中渗透德育教育要通过朗读形成德育渗透;借助字词剖析突破德育感受难点;借助背景介绍形成德育教育;在生活感悟在形成德育认同感,从四个方面进行了德 |
期数 | : | 2015-12 |
关键词 | : | 小学语文 德育教育 生活感悟 熏陶 |
农村幼儿园健康教育实施现状及有效策略
机 构 | : | 连云港市花果山幼教中心 |
简介 | : | 幼儿期是人身心发展的关键时期,幼儿健康教育将为幼儿一生的健康和生活奠定良好的基础。分析了农村幼儿园健康教育存在的误区和亟待解决的问题,提出灵活组织教育形式、恰当的教育方法、审慎教育评价、家园同步共同教育等改善措施,指导农村幼儿园正确实施健康 |
期数 | : | 2016-12 |
关键词 | : | 农村幼儿园 健康教育 现状 策略 |
浅谈中职语文教学生活化
机 构 | : | 吉林工贸学校 |
简介 | : | 语文在中国是最重要的基础学科之一,它的很多教学内容是与生活相关的,尤其是中等职业教育中的语文教学,更应该重视在教学过程中的生活化,中职教育中语文具有很特殊的地位,开设这门课的目的在于培养实际的应用型的人才,适合这些学生今后的就业需要和各种生 |
期数 | : | 2015-12 |
关键词 | : | 中职语文教学 生活化 方法 |
数形结合在极值与最大值问题中的应用
机 构 | : | 江苏省东台市三仓中学 |
简介 | : | 关于极值与最大值问题在中学教学中占很大比重,无论在初中还是高中它的知识点,所渗透的数学思想方法,对培养学生的逻辑思维能力,观察能力,空间想象能力都有举足轻重的地位。数形结合是高中数学新课程所渗透的重要思想方法之一。教材中这一方法的渗透对发展 |
期数 | : | 2010-12 |
关键词 | : | 数形结合 极值 最大值 应用 |
提高中学英语教学质量的措施与对策
机 构 | : | 江西省赣州市石城县横江镇横江中学 |
简介 | : | 当前,中学英语教学的一大突出问题就是教学质量不高,效率低下。这一问题普遍存在于我国中学英语教育现状中,制约着学生英语能力和水平的提升,严重阻碍着中学英语新课程改革的进程。对此,如何有效解决英语课程教学效率低下问题,进一步提升英语教学质量,是 |
期数 | : | 2016-12 |
关键词 | : | 中学英语 教学质量 限制因素 对策 措施 |
小学英语字母教学的重要性与教学策略’
机 构 | : | 河北省唐山市丰润区泉河头镇团山子小学 |
简介 | : | 小学英语字母教学是整个英语教学的基础,是英语教学发展好坏的关键所在。英语字母教学是形成系统英语文化、英语语言以及英语单词的关键所在。坚实的英语字母基础能够帮助学生更好的学习英语单词,提高学习能力,为后期学习减少阻力。良好的字母基础能够帮助小 |
期数 | : | 2016-12 |
关键词 | : | 小学英语 字母教学 教学策略 |
浅谈备课、备学生对学生英语书面表达能力的推动作用
机 构 | : | 抚顺市第十九中学 |
简介 | : | 对于历来非常重要的英语书面表达能力,老师需要对备课、备学生进行重视,通过备课和对学生的了解,努力创造一个寓教于乐的师生互动的课堂。改变传统的守旧的教育方式,采用多种教学方式的组合,积极备课备学生,将初中英语课堂提升到一个更新的水准线之上。 |
期数 | : | 2016-12 |
关键词 | : | 新课改 书面表达能力 备课 备学生 |
如何提高中学女生上体育课的兴趣
机 构 | : | 江苏省连云港市灌云县四队中学 |
简介 | : | 体育教学中,大部分女学生学习兴趣不高,纪律松散,进取心不强,体育课中表现出胆小、怕苦、怕累、不够勇敢的弱点,很大程度上影响了体育与健康课培养目标的实现。通过剖析中学女生生理、心理特征,结合教育教学经验,对强化女生的体育行为具有一定的现实意义。 |
期数 | : | 2012-12 |
关键词 | : | 中学女生 体育教学 学习兴趣 |
《小学科学课程标准》解读