《博物》
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搜索结果11491条
高中英语分层教学理论研究
| 机 构 | ： | 山东省济宁市实验中学 |
| 简介 | ： | 在班级授课制的影响下，教师的教学活动主要面向全体学生，不论学生英语学习程度如何，教师都只会按照教学大纲和考试大纲的要求对学生进行统一教学，这就使得学生在英语学习过程中，英语内化能力好的学生“吃不饱”，内化能力差的学生“吃不了”，教师尽管付出 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 高中英语 分层教学 基本模式 |
初中英语教学中英语词汇教学的探讨
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市竹根滩镇初级中学 |
| 简介 | ： | 小学生进入初中后，英语已经成为一门重要的学科。学好英语必须要求学生积累一定的词汇，词汇是英语学习最基本的知识单位，教学中，教师要灵活转换教学方法，降低学习词汇的难度，帮助学生更快更牢地掌握词汇，为学生学好英语打下良好的基础。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 英语教学 词汇教学 积累 掌握 |
新课改下的高中英语高效课堂策略探讨
| 机 构 | ： | 湖南省益阳市桃江县第四中学 |
| 简介 | ： | 英语作为世界通用语言，在学生学习中得到高度重视。高中英语比初中英语在各个层次上难度都有所提升，并且高中是人生中重要的转折点，因此，高中英语被作为教学中的重中之中。新课改实行中，全部学科都在进行改革，高中英语老师对学生在课堂上能否高效地完成学 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 新课改 高中英语 高效课堂 策略探讨 |
新课改下高中政治课堂教学的有效性探究
| 机 构 | ： | 沈阳矿务局中学 |
| 简介 | ： | 新课改提出课堂教学要增强效能，以高效的教学水平和成果满足课程改革的要求，作为教学主阵地的课堂教学，其研究内容非常有必要且具有紧迫性。高中政治课程非常重要但却长期被忽视，其教学效能离教改目标大打折扣，因此只有不断改革高中政治课堂，让其充满活力 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 新课程 政治课堂教学 有效性 |
新课程理念构建初中数学高效课堂
| 机 构 | ： | 河北省唐山市丰润区左家坞镇中学 |
| 简介 | ： | 我国教育改革的目标在于减轻学生学习负担，增强学生自主学习的能力，培养学生发散性思维。教师想要建设高效的数学课堂，有必要对数学课堂进行改革。加入新理念教学是必要条件，同时教师还需要结合学生的个人实际状况，即学生的知识水平以及学习的基础，根据学 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 初中数学 高效课堂 新理念 |
新课改背景下的初中化学作业设计探讨
| 机 构 | ： | 山东省新泰市汶南镇第一初级中学 |
| 简介 | ： | 就基础教育阶段的化学教育来说，必须要按照“以生为本”的要求进行作业设计。对当下初中阶段的化学作业应当具备的几大特点进行了简要分析，进而结合教学经验，针对化学作业的具体设计提出了一些想法，以期能够为教育界同仁相关工作的开展给予一定的理论参考。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 新课改 初中化学 作业设计 |
电子专业技能训练一体化模式浅探
| 机 构 | ： | 江苏省海门中等专业学校 |
| 简介 | ： | 如何提高电子专业技能训练的效果，是当今专业教学中的热点之一，本文提出电子专业技能训练与专业教学、生产实习、社会服务、毕业走向相结合的一体化模式。实践证明，技能训练一体化模式是一种比较适合中职电子专业技能训练的模式。 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 电子 技能训练 实习 一体化 模式 |
谈职业教育如何服务于区域经济建设和社会发展
| 机 构 | ： | 江苏省武进中等专业学校 |
| 简介 | ： | 发展职业教育是区域经济和社会发展的内生需求。职业教育发展必须与区域经济发展相适应，必须根据区域产业结构的调整、经济增长方式的改变等不断调整优化。职业教育的发展必须牢牢把握“为经济建设和社会发展提供高素质技能型人才”这条主线，积极创新办学模式 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 职业教育 服务 区域经济建设 社会发展 |
关于八年级历史课堂中史料选择的有效性研究
| 机 构 | ： | 连云港市浦南中学 |
| 简介 | ： | 历史作为我国中学教育的必修课程,具有其他学科不可替代的作用,学习历史的意义在于使青少年了解自己祖国发展历程,学习祖先们遗留下来的光辉文化成果,增加青少年的民族认同感和自豪感。同时由于青少年正处于身心发展阶段,学习历史有利于他们形成正确的世界 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 史料 历史课堂 史料使用原则 |
论多媒体教学在语言活动中的应用
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市西湖区府苑幼儿园 |
| 简介 | ： | 多媒体计算机辅助形式对幼儿的学习兴趣和注意力的发展影响较大，幼儿在这样的情境下学习积极主动，思维活跃，注意稳定，这对他们良好的心理过程和个性的发展有很大帮助。多媒体技术激发了幼儿的学习兴趣；激发了幼儿的情感；激活了幼儿的思维；简化了活动内容 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 多媒体 语言活动 幼儿教学 |
