《博物》
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搜索结果11491条
一切为了读者 为了一切读者——图书馆读者服务工作新探
| 机 构 | ： | 江苏省镇江图书馆 |
| 简介 | ： | 读者，作为图书馆的服务对象，是图书馆活动中最活跃、最重要的因素之一。本文提出了“一切为了读者、为了一切读者”的服务理念，并从注重服务、力求创新、争创品牌、提高效益等方面进行了阐述。 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 读者服务 创新 品牌 |
探析小学语文诗词教学
| 机 构 | ： | 河北省唐山市丰润区左家坞镇夏庄中心小学 |
| 简介 | ： | 诗词是我国古代历史发展的结晶，其中涉及很多为人处事的哲理。小学生处于身心发展的基础时期，教师对其进行高效的诗词教学，可以帮助学生更好的吸收诗词的内涵，对小学生今后的学习和生活将产生积极的推动作用。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 小学语文 诗词教学 有效性 |
幼儿匹诺曹现象
| 机 构 | ： | 连云港市花果山幼教中心 |
| 简介 | ： | 幼儿说谎是生活中常见的现象，将幼儿说谎现象统称为“匹诺曹”现象，研究了匹诺曹的类型，匹诺曹的养成，提出了如何帮助匹诺曹鼻子不再变长的对策，以此增进对幼儿的了解。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 匹诺曹 说谎 对策 |
真诚对话，共促师生和谐发展
| 机 构 | ： | 青岛河西小学 |
| 简介 | ： | 通过聆听南师大几位专家的讲座，感觉一些教育观念有了更新，在与专家教授的互动交流中，对现阶段教育教学的现象和本质有了更进一步的了解，也促使自己重新反思自己的教学，包括自己的课堂、自己的教学方式、自己的为师素养以及自己的学习与发展。专家的讲座很 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 教育观念 教学方式 和谐发展 |
以语言为教学本体的文化因素导入——针对初中级留学生
| 机 构 | ： | 新疆拜城县温州大学拜城实验高中 |
| 简介 | ： | 语言是文化的重要组成部分，也是传播文化的重要载体之一，而语言作为传播文化的媒介在对外汉语的教学中则更为重要。首先对对外汉语教学中的文化因素概念做了解释，然后结合目前针对初中级留学生的文化因素导入现状，提出些许可行方案，以期望可以对对外汉语教 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 对外汉语教学 文化因素导入对 外汉语教材 初中级留学生 |
教师对幼儿性别角色双性化发展影响的研究
| 机 构 | ： | 连云港市花果山幼教中心 |
| 简介 | ： | 教师对幼儿性别角色双性化的发展具有重要影响。研究以幼儿园195名幼儿和42名教师为研究对象，采用问卷调查的方式，探讨了幼儿园幼儿性别角色类型分布情况、教师性别角色类型分布情况和教师对双性化教育的认识及教育方式。研究表明，幼儿双性化的发展与其 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 教师 幼儿 双性化发展 影响 |
卓越的学校课程体系构建与实践
| 机 构 | ： | 广东省深圳市南山区珠光小学 |
| 简介 | ： | 近年来，南山区珠光小学在现任行政班子课程领导力的引领下，沿着国际课程本土化、国家课程校本化、校本课程精品化、精品课程特色化的思路致力于学校课程体系的构建。希望通过导入卓越绩效管理体系即课程体系的建设彰显学校的办学特色、实现学校的战略目标，以 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 卓越绩效标准治理体系 智慧校园 课程体系 |
融合教育理念下注意缺陷多动障碍幼儿的体育教学策略研究
| 机 构 | ： | 连云港市花果山幼教中心 |
| 简介 | ： | 从融合教育理念的角度，分析如何对注意力缺陷多动障碍儿童进行有效的体育教学，并提出利用体育游戏、强化正向行为、发挥体育合作精神等行之有效的教学策略。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 融合教育 注意力缺陷 多动障碍 特殊需要儿童 普通儿童 |
浅析传统启蒙教育对现代小学教育的借鉴作用
| 机 构 | ： | 淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学 |
| 简介 | ： | 华夏五千年的历史，为我们留下了大量的教学智慧，无论是在体能培养方面，还是在学生智力以及责任感等方面，都有着很多可以借鉴的方式方法，对现代小学教育产生了一定的启示，形成了一定的积极影响。通过对传统启蒙教育以及现代小学教育现状的论述，分析出传统 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 体能 启蒙教育 现代教育 借鉴 |
关于技工院校毕业生实习转就业状况的调查报告
| 机 构 | ： | 深圳第二高级技工学校 |
| 简介 | ： | 技工院校就业安置工作整体呈现供不应求的局面，但学生的工作满意度、就业稳定性，职业成就感却不尽人意。如何结合自身资源和特点有效地开展职业生涯教育规划，改善技工院校毕业生生存状况，培养其职业长远发展能力，已经成为技工院校高度重视并急待解决问题。 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 技工院校 毕业生 就业状况 |
