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搜索结果11491条
浅谈如何提高课堂教学效率
机 构 | : | 吉林省大安市四棵树乡第一中心校 |
简介 | : | 素质教育下的课堂教学,不再是教师单纯地讲,学生一味地听这样简单的双边活动,而是要求教师要运用一定的方法、采取一定的策略去引导学生在自主、合作、探究中达到知识的生成。课堂教学是一门艺术,成功的课堂授课模式,来源于教学实践的经验积累,教师要在自 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 授课模式 教学效率 教学情境 |
在教育教学中教师容易忽视的几点工作
机 构 | : | 甘肃省兰州市城关区东站小学 |
简介 | : | 伴随着新课标与新课程的改革继续深化,教师在教育教学工作中易忽略的几点问题也逐渐凸显。针对于此,从五个方面进行了探讨。 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 教育教学 教师 情感同化作用 |
新时期儿童校外教育阵地作用探析
机 构 | : | 山东省妇女儿童活动中心 |
简介 | : | 儿童校外教育阵地是开展儿童校外教育的重要载体和平台。发展儿童校外教育是改善民生、提升人民群众幸福指数的必然要求,也是少年儿童全面协调发展的需要。进一步加强儿童校外教育阵地建设,解决好制约儿童校外教育发展的突出问题,不断提升儿童校外教育水平, |
期数 | : | 2011-9 |
关键词 | : | 校外教育 突出问题 教育水平 |
高中化学高效课堂实践活动中的几点思考
机 构 | : | 河北省秦皇岛市卢龙县潘庄中学 |
简介 | : | 随着新课程改革的进行,在课堂教学方法上进行一定的改革,不断地改进学生的学习方式,促使传统课堂向高效课堂转化,是贯彻新课程理念的重要任务之一。 |
期数 | : | 2013-9 |
关键词 | : | 高效课堂 课程改革 素质教育 |
静待花开会有时
机 构 | : | 山东省昌邑市都昌街道办事处南逄初中 |
简介 | : | 随着国家课程改革不断规范,我们的教学时间少了,教学任务重了,进而教学进度更快了。这样一来,新知识的掌握对少部分基础较好的同学还可以,但对大部分同学就吃不消了,尤其到高年级,学习内容量和学习深度的增加,使部分接受能力稍慢的学生逐渐与正常的教学 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 等待 耐心 教学 教育 |
浅谈高中数学教学提问的原则
机 构 | : | 山东省昌邑市文山中学 |
简介 | : | 提问是教学的一个重要法宝,有效的问题可以引起学生对知识的关注,激发学生求知欲,引导学生积极探究,使学生经历数学学习过程,促进能力与素养的全面提升。 |
期数 | : | 2013-9 |
关键词 | : | 高中数学 提问原则 课堂教学 |
友谊之花悄悄开放
机 构 | : | 山东省昌邑第一中学 |
简介 | : | 处在青少年阶段的中学生,内心世界发生了很大的变化,本文从家庭角度、交友策略等方面详解了小芸孤独、内心苦恼的心理症结,取得了良好的心理辅导效果。 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 理解 心理 内心 孤独 |
浅谈化学复习备考中习题的精编
机 构 | : | 湖北省宜昌市长阳县榔坪镇中心学校 |
简介 | : | 复习备考,是知识重现、总结归纳的过程,同时也是解答疑难的过程。精编试题在复习课中是至关重要的,可以帮助巩固复习的内容,提高复习效率。精编习题,应遵循一定原则。 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 初中化学 复习备考 精编习题 遵循原则 |
心理健康教育的有效途径
机 构 | : | 山东省淄博市雪宫中学 |
简介 | : | 大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。取得家长的合作,帮助家长发挥他的教育功能,对于改善和预防孩子的心理障碍,帮助孩子成才极为重要。良好的心理素质需要良好的家庭教育培养,学校要与家庭紧密配合,教师与学生家长要加强沟通,时刻关注 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 心理健康教育 中学生 有效途径 |
指导小学生积累语言的几点做法
机 构 | : | 河北省秦皇岛市抚宁县南戴河小学 |
简介 | : | 《语文课程标准》特别强调“积累”,在“课程的基本理念”中指出,要“丰富语言的积累,培养语感,发展思维”,语言积累已成为语文教学重要的目标之一。语文教学要注重语言的积累,每天积累一点点,不断提高学生的语文素养。 |
期数 | : | 2015-8 |
关键词 | : | 语言积累 聚焦文本 走向生活 摘抄背诵 勤于练笔 |
《小学科学课程标准》解读