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搜索结果11491条
艺术生管理,不妨重视“组合拳”
机 构 | : | 山东昌邑第一中学 |
简介 | : | 艺术生是一个特殊的群体:难管理,自制能力差,学习积极性不高,如何管理?套路一:以柔克刚,攻心为上:首次交锋,避实击虚;课上课下,单独教育;批语教育,入木三分;套路二:以刚制柔,手腕要硬;套路三:亮出杀手锏——业务水平要棒。事实上,这样做,学 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 艺术生管理 组合拳 以柔克刚 攻心为上 以刚制柔 |
初中语文后进生心理透视及其诊治
机 构 | : | 江苏省灌云县杨集中学 |
简介 | : | 学生对语文学习没兴趣,影响了语文教学质量的提高,影响了中学生人才的全面建设。从四个方面,分析了初中语文后进生心理,探索后进生教法。 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 语文教学 后进生 心理 |
谈发散思维训练在初中作文教学中的实践
机 构 | : | 甘肃省陇南市宕昌县阿坞九年制学校 |
简介 | : | 作文教学中发散性思维训练是一个由简到繁、由运用单一到灵活运用多种方法,由以教师引导为主逐步过渡到学生运用为主,由模仿到形成方法系统的过程。发散方法的训练是反复练习,不断强化,并呈层进式的结构;思维方法的训练与作文教学目标的实现既为同步发展, |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 发散思维 模仿 联想 想象 |
让小小创意点亮校外音乐课堂——浅谈校外音乐教育中学生创造力的培养
机 构 | : | 苏州工业园区青少年活动中心 |
简介 | : | 校外音乐教育突出以“活动”为主。这种活动既区别于传统意义上的校内课堂教学,又要区别于社会上各类专业技能培训。它是以思想性、趣味性、科学性为指导思想,以广大少年儿童兴趣爱好为出发点,着重培养音乐教育所特有的素质和能力。 |
期数 | : | 2011-9 |
关键词 | : | 校外音乐教育 创造力培养 教学领域 |
以人为本,实现现代化设备的现代化管理
机 构 | : | 黑龙江省大庆市第十三中学 |
简介 | : | 充分利用现代信息技术手段,促进教育管理,改进教学方法,提高教学质量,探索与实施信息化教育,已成为发展趋势。在信息设备的管理与维护方面,既要树立领先意识,精细管理,又要以人为本,实现现代化设备的现代化管理,逐步推进学校数字化校园建设,提高了学 |
期数 | : | 2013-9 |
关键词 | : | 信息技术 现代化管理 办学质量 |
浅议小学班主任工作
机 构 | : | 陕西省商洛市商州区黑龙口镇大商塬小学 |
简介 | : | 班主任工作是一项十分细致的工作,涉及到方方面面。学生对班集体的关心程度、学习积极性的高低与班主任工作有极大的关系。班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,才能把班主任工作落到实处,把班级管理工作抓出成效。 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 班主任工作 了解学生 尊重学生 |
增强高中思想政治课堂有效教学的策略研究
机 构 | : | 山东省高唐县第二中学 |
简介 | : | 高中思想政治课堂教学效率直接影响到学生对思想政治知识的学习领悟,对此提出政治教师要从自身做起,不断完善专业领域的理论知识,同时还要努力提升自己的综合素质;成立政治课小组,注重集体备课利用集体的力量解决教学时的疑难困惑,最大限度地提高教师的教 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 高中 思想政治课堂 有效教学 策略 |
浅谈家长如何培养孩子的自信心
机 构 | : | 西安市第二保育院 |
简介 | : | 自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义,幼儿期的自信心培养对一个人一生具有举足轻重的作用。本文立足家长角度,从多方列举培养幼儿自信心的方法,充分发挥家庭教育的作用。 |
期数 | : | 2011-9 |
关键词 | : | 家庭教育 自信心培养 方法 |
构建小学语文高效课堂探究
机 构 | : | 黑龙江省大庆市第九中学 |
简介 | : | 师生作为课堂教学的两个主体,教师引导是学生思考的指南,学生主动是教师上课的保障,只有从师生的实际情况出发,更新教育观念、培养学生学习兴趣,才能建设高效课堂。 |
期数 | : | 2013-9 |
关键词 | : | 小学语文 高效课堂 兴趣培养 |
加强高中班主任班级管理工作的方法探究
机 构 | : | 山东省高唐县第二中学 |
简介 | : | 班级是学生学习和活动的主要场所,也是学校进行日常管理的基本单位。班主任要充分发挥自身引导者的作用,建立和谐的师生关系,营造良好的学习氛围,努力提高学生的综合素质。对此本文提出注重以德服人,用魅力感染学生;加强班干部的培养;加强师生间的思想情 |
期数 | : | 2014-9 |
关键词 | : | 高中 班主任 班级管理工作 |
《小学科学课程标准》解读