《博物》
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搜索结果11491条
小学生英语语言能力培养的模式和方法——基于澳洲学习后对中澳教育教学模式的反思
| 机 构 | ： | 江苏省新海实验中学 |
| 简介 | ： | 本文基于作者在澳洲学习对中澳教学模式的差异的认知，反思了我国小学英语教育的模式、教学方法和教学手段，教师应该尊重学生的成长规律，学习的主体性，注重创设情境，利用多种手段，创造多种形式，培养学生自信，激发学生情感，在全面培养学生的知识能力的基 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 语言培养 语言能力 教育教学 创新能力 |
培养幼儿创新能力的研究
| 机 构 | ： | 河北省乐亭县直属机关第二幼儿园 |
| 简介 | ： | 从发挥幼儿主观能动性，形成以“幼儿为本”的教育理念；创造有利的发展环境，利于幼儿发挥创新思维两个方面，就如何培养幼儿创新能力进行了研究。 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 幼儿 创新能力 创新思维 |
谈教师的职业幸福感
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市第一中学 |
| 简介 | ： | 教师的职业幸福其实就在平凡的工作中，就在一点一滴的生活中。针对教师群体出现的职业倦怠，从教师自身角度，阐述了如何提高教师的职业幸福感。 |
| 期数 | ： | 2011-12 |
| 关键词 | ： | 教师 职业幸福感 自身魅力 |
高中文言文阅读教学方法探析
| 机 构 | ： | 浙江省义乌市大成中学 |
| 简介 | ： | 高中学生之所以不爱学文言文，是因为他们阅读有障碍、有困难。那么，如何使学生克服困难，提高阅读文言文的能力，就成为文言文教学中的一个关键问题。本文主要探讨如何提高学生的文言文阅读兴趣，从而提高阅读水平，继承中华民族优秀的文化。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 高中语文 文言文 阅读教学 方法措施 |
提高初中生写作水平的实践与探索
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市都昌街办双台初中 |
| 简介 | ： | 从创设宽松的环境，激发学生写作兴趣；指导学生积累写作素材，让学生有内容可写；组织多种形式的写作训练，让学生在训练中提升写作水平三个方面，对如何提高初中生写作水平进行了探讨。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 语文教学 作文 写作兴趣 |
浅谈职业学校化工专业教学实验资源的利用
| 机 构 | ： | 江苏省淮安工业中等专业学校 |
| 简介 | ： | 职业学校化工专业教学过程中，主要的培养目标是能够熟练掌握现代化工知识和操作技能的人才，它不是传统意义上的中学化学知识简单教学，而是将基础化学、操作技能以及专业化工课程有机地结合在一起，形成一个较为系统的现代化工专业课堂教学体系。 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 职业学校 化工专业教学 实验资源 整合利用 |
浅谈如何培养初中学生的英语交际能力
| 机 构 | ： | 贵州省六枝特区落别布依族彝族乡民族中学 |
| 简介 | ： | 语言学习的最终目的是能够交流思想、交流信息和表达感情。那么提高学生的交际能力便自然成了老师们关注的焦点。本文分析了怎样培养初中学生的英语交际能力的相关策略,从学生的不同方面进行分析,提出相关的解决方案和对策,从而达到有效提高学生的交际能力。 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 初中学生 英语口语 交际能力 |
建构情感式课堂的阅读教学
| 机 构 | ： | 江苏省宿迁市宿城区中扬中心小学 |
| 简介 | ： | 在《小学语文新课程标准》的指导和引领下，各地的语文教学都呈现出异彩纷呈、百花齐放的大好局势。但是还有不尽如人意的地方，典型的传统式的教学依旧存在，那种老师牵着学生鼻子走的现象一直在生存。学生完全处于被动的应付之中，对所学的内容也是一知半解。 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 情感结构 潜移默化 |
例谈英语教学中错误资源的利用策略
| 机 构 | ： | 江苏省南通市通州区西亭小学 |
| 简介 | ： | 作为教师，绝不能以成人的眼光去要求学生，更不必去追求学生的绝对正确。要允许学生出错，并将错误作为一种促进学生情感发展、智力发展的教育资源，正确地、巧妙地加以利用。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 英语教学 错误资源 利用策略 |
发挥综合实践课优势，培养学生创新意识
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市龙池小学 |
| 简介 | ： | 小学综合实践课的教学，教师要发挥学科优势，把培养学生的创新意识作为教学的指导原则，挖掘能够培养学生创新意识的因素，改革教学方法，发挥学生的主体作用。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 综合实践课 兴趣培养 创新意识 |
