《博物》
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浅析如何进行高中语文现代诗教学
| 机 构 | ： | 甘肃省西和县职业中专 |
| 简介 | ： | 现代诗的声情韵味,具有该文体的独特丰采,教师应善加把握。从基础知识的讲授、现代诗概念的传达、现代诗的＂声、光＂行动三个方面,对高中语文现代诗教学进行了探讨。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 高中语文 现代诗教学 基础知识 |
分项互动模式与学生的应用素质--浅析高中体育教学
| 机 构 | ： | 山东省昌乐一中 |
| 简介 | ： | 就高中体育教学模块的展开分析，并进行分项互动教学方法的创新，以提升学生的综合应用素质，保证高中体育教学工作的正常开展，实现高中体育综合教学应用效益的提升。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 分项教学 互动模块 解决问题 教学效益 |
我的学生我的班
| 机 构 | ： | 甘肃省白银市靖远县东升中学 |
| 简介 | ： | 教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。一年来的经历告说明,做一位好教师,就要勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传递知识,用自己的心灵火花去点燃学生心灵的灯盏,努力过终有收获。 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 教书育人 传递知识 心灵 |
浅谈书法特色教学
| 机 构 | ： | 河北省唐山市丰润区泉河头镇中学 |
| 简介 | ： | 古人云：真生行,行生草,真如立,行如行,草如走。未有未能行立而能走者也。又有宋代朱长文《续书断》称赞颜式楷书：＂点如坠石,画如夏云,勾如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有态,自羲、献以来,未有如公者。＂我们可以看出,人们把颜体作为楷体的最高境 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 颜体 兴趣 汉字演变 临摹辅导 循序渐进 |
新课程理念下小学体育游戏教学的体会
| 机 构 | ： | 内蒙古牙克石市第二小学 |
| 简介 | ： | 通过文献资料法、逻辑推理法，并结合体育教学实践，从体育游戏教学的特点、原则、游戏教学的组织与操作以及教学方法的运用等几个方面，对小学体育游戏教学进行研究。目的是培养小学生参与运动的兴趣，全面提高小学生的身体素质，突出其个性，真正达到寓教于乐 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 新课程理念 体育游戏教学 小学生 |
当代大学生践行社会主义核心价值观研究
| 机 构 | ： | 大连工业大学 |
| 简介 | ： | 价值观是人生观和世界观的核心与基础,社会主义核心价值观是以爱国主义为基础的价值观,作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 社会主义核心价值观 大学生 意义 |
谈初中生几何证明题的思路
| 机 构 | ： | 山东省郯城县杨集镇初级中学 |
| 简介 | ： | 在初中阶段,数学一定是学生们非常头疼的一个科目,几何证明问题也是一大难点。很多学生都会绞尽脑汁想把几何证明学好,但是收效甚微。几何证明题包含了多方面的知识,需要学生拥有一个非常灵活的头脑,在头脑中要建立起空间立体感,很多人说几何证明题难以解 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 初中数学 几何证明题 解题思路 |
成人教育管理的现状与策略
| 机 构 | ： | 无锡科技职业学院 |
| 简介 | ： | 我国的成人教育规模逐渐扩大,取得可喜成绩的同时,也存在着一些问题。面临着一些不乐观的情况,成人教育亟需提升管理水平。从成人教育的现状入手,分析了当前我国成人教育存在的问题,进而针对问题提出了若干建设性的意见。以期能够让成人教育管理上水平,迈 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 成人教育 现状 策略 |
小学数学预习研究——“磨刀不误砍柴工”
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市乘风第七小学 |
| 简介 | ： | 众所周知,预习是一种很能提升效率的学习方法,也是目前很受老师们重视的教学方式之一,是学生接受课堂教学的第一步,采用合适的预习教学设计,才能更好地配合课堂教学,并提高课堂教学的质量。因此,让学生学会预习很重要,就如俗话所说的那样：＂磨刀不误砍 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 小学数学 预习方法 兴趣 自主学习 习惯 |
网络环境下的语文教学探析
| 机 构 | ： | 山东省寿光市田柳镇第一初级中学 |
| 简介 | ： | 通过对语文课文教授课、作文课和探究课在网络环境下教学模式的分析,阐述了网络技术在现今语文教学形式创新中发挥的重要作用,同时也提出了网络环境下教学应注意的几个问题。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 网络环境 语文教学 网络作文课 探究性学习 |
