《博物》
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搜索结果11491条
中国中小学劳动技术教育发展研讨会在京召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：近日，“中国中小学劳动技术教育发展及基地合作建设专题会”在北京召开。加强劳动技术教育是课程改革的一项重要内容，此次会议就是为了贯彻落实习近平总书记有关劳动教育的指示以及教育部、共青团中央、全国少工委发出《关于加强中小学劳动教育的意见 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 劳动技术教育 中国教育学会 教育发展 中小学 北京师范大学 共青团中央 专业委员会 劳动教育 |
浅谈农村信息技术教师的自我增值
| 机 构 | ： | 河北省唐山市丰润区泉河头中学 |
| 简介 | ： | 教学工作是教师的本职工作。搞好教学工作，教出适应现代社会需求的科技型人才是教师工作成功与否的判定标准，也是教师自身价值的最好体现。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术 自我增值 价值 |
刍议初中学生的数学兴趣培养
| 机 构 | ： | 新沂市时集中学 |
| 简介 | ： | 长期以来,数学教学重知识传授轻能力培养、重学习结果轻过程方法、重知识灌输轻情感态度培养,使学生对数学缺乏兴趣。而浓厚的学习兴趣可以诱发学习动机,充分调动各种感官,使大脑处于最活跃的状态,从而集中注意力,全身心地投入学习活动,达到最佳的学习效 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 初中学生 数学教学 兴趣培养 |
搞好评点批注，深刻解读文本--浅谈如何培养学生语文个性化阅读能力
| 机 构 | ： | 湖北省秭归县梅家河中学 |
| 简介 | ： | 语文教学的全过程是以对文本的阅读为载体的。语文阅读是学生个性化的行为，语文课堂上搞好评点批注，有利于学生深刻解读文本，培养学生个性化阅读的努力。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 评点批注 语文阅读 课堂教学 解读文本 |
人物材料运用四法
| 机 构 | ： | 唐山市丰润区第二中学 河北唐山 |
| 简介 | ： | 材料是文章的血肉，但高中学生时间很紧张，没有空看书看报，更没有闲暇去思考生活与人生，观察力和触觉都变迟钝了。写作文时，只好搜肠刮肚使用一些陈旧材料。为此，笔者提出从运用诗文、设置情景、第二人称、一人多角的角度提出丰富写作材料的方法。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 高中学生 作文材料 诗文 |
现阶段下高中班主任德育工作有效性实施的难点及对策
| 机 构 | ： | 贺州市钟山中学 |
| 简介 | ： | 德育教育,在中国五年多年文化的历史长河中占据的重要地位毋容置疑。现如今虽说在不断更新发展科学文化,但是德育教育在同学的学习过程中依然不可或缺,一直得到教育体系的深刻重视,高中学习阶段作为基础教育的最高级,德育教育更是不容忽视。班主任作为学生 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 高中德育 班主任 有效性 |
践行三落实五引领六创新，打造自主发展“四品”智慧校园——大连市一〇三中学教育科学研究、教育信息化建设经验总结
| 机 构 | ： | 大连市一〇三中学 |
| 简介 | ： | 围绕区高品质课堂和教师专业成长主题年活动，创建市特色高中、省教育教学改革典型学校（智慧校园），全面深化教育科研、校本研修、信息化建设改革，三落实五引领六创新，全力打造自主发展“学校高品牌、课堂高品质、学生高品格、教师高品味”的自主发展智慧校 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | “三落实” “五引领” “六创新” “四品”智慧校园 |
运用非智力因素促进英语教学
| 机 构 | ： | 江西省高安中学 |
| 简介 | ： | 学生的学习活动应该是智力因素和非智力因素共同参与的过程。调动学生的非智力因素，使学生的兴趣、情感、性格和意志都得到充分的调动和锻炼，并运用于英语教学，无疑既会使学生学得轻松而愉快，又使教师达到了寓教于乐的目的。 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 英语教学 非智力因素 学生群体 |
浅谈个性化教学
| 机 构 | ： | 辽宁铁岭开原职教中心 |
| 简介 | ： | 老师身上存在的个性和体现在教学中的个性是不相违背的。把课堂还给学生,是个性化教学的思路。努力创造,以达成个性化教学来达到好的教学效果。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 职业高中 个性化教学 教学效果 |
职业高中语文课堂教学改革探索
| 机 构 | ： | 福建省莆田科技职业技术学校 |
| 简介 | ： | 创新课堂是时代的进步。面对新形势、新教材,新的教学目标和评价体系,语文教师有必要认真领悟课程改革的新理念,重构新的教学体系——构建起和谐的语文课堂教学。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 课程改革 教学理念 和谐课堂 |
