《博物》
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搜索结果11491条
小学数学的“生活化”教法初探
| 机 构 | ： | 成都市特殊教育学校 |
| 简介 | ： | 数学来源于生活又应用于生活，数学与学生的生活存在着密切的联系，学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题，更好地融入生活。而学生的这一举动却将简单的数学问题复杂化，究其原因为：数学知识系统不够完善，知识的学习与实际生活脱节。本文以与实际生活密 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 小学数学 教学方法 生活化 |
浅谈学校教育与家庭教育的共赢
| 机 构 | ： | 河北任丘麻家坞中学 |
| 简介 | ： | ＂再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子＂这句话大家耳熟能详,但现在很多家庭包括社会人士都理解偏面化了,只注重对孩子的物质生活需要方面,而对孩子的＂教育＂方面反而很匮乏,学校教育与家庭教育在根本上是一致的,二者是相辅相成的,要有效的配合,形成有机互 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 学校教育 家庭教育 相互协调 相互沟通 共赢 |
浅谈高中英语词汇有效教学
| 机 构 | ： | 河北省迁安市第二中学 |
| 简介 | ： | 词汇是语言学习的基础,没有一定的词汇量为基础,提高学生的语言水平就会成为一句空话。要改变以往的词汇教学方式,善于激发学生的学习兴趣,以愉悦的心情来主动学习,掌握词汇学习方法,这样才能提高词汇教学效果。 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 词汇教学 音标 构词法 情景 复习 |
从“薄弱”入手做好化学课改工作
| 机 构 | ： | 广西省环江毛南族自治县第二中学 |
| 简介 | ： | 所谓薄弱是指单薄和不雄厚的意思，而学校的薄弱直接影响着课程价值的实现。作为一名高中化学教师，为了改变目前化学教学的现状，也为了做好化学课改工作，提高化学课程的教学质量。结合课题研究中的一些研究心得以及研究成果进行研讨，以展示本次课题的研究成 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 薄弱 高中化学 现状 服务管理 改革创新 |
分科课程与综合课程的辩证关系
| 机 构 | ： | 青州市北关初级中学 青州市东坝初级中学 |
| 简介 | ： | 目前现有课程过于分化，课堂上传授的彼此孤立的科学知识不利于实际问题的解决。如何走出分科课程的困境，人们向综合课程探求出路。因而课程的综合化成为课程改革的焦点之一。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 分科课程 综合课程 辩证关系 |
对新时期小学班主任工作的思考
| 机 构 | ： | 呼伦贝尔市特殊教育中心 |
| 简介 | ： | 班主任工作是学校工作的重要组成部分。学校工作计划落实得如何，取决于班主任工作的成效。一所学校良好风貌的形成，取决于班主任的工作。为此，小学教师对小学班主任工作的研究具有重要的意义。 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 班主任 职责 素质 |
浅谈物理教学中学生创新能力的培养
| 机 构 | ： | 秦皇岛市抚宁县深河中学 |
| 简介 | ： | 随着信息化社会的发展，培养创新型人才，变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新教育仍有许多亟待解决的问题，传统教学中落后的教育观念和方法仍妨 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 物理教学 创新能力 创新思维 |
浅谈学校课余体育训练
| 机 构 | ： | 安徽合肥168中学 |
| 简介 | ： | 学校开展群众性体育活动,增强学生体质,合理安排运动量,严格要求、严格训练,逐步提高运动员的运动技术水平。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 体育训练 科学选材 运动量 |
体育课德育渗透的方法与途径分析
| 机 构 | ： | 临沂洗砚池小学 临沂林庄小学 |
| 简介 | ： | 德育教育内容包括集体主义、爱国主义、价值观、人生观、世界观、组织纪律、社会公德等。在德育教育的整个过程中，要按照循序渐进的教育原则，重视实践，并且要反复进行。当前，德育教育成是新时期教育的一项重要任务。通过查阅相关的文献资料，与教学工作者进 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 循序渐进 文献资料 访谈 经验 理论依据 |
以交互功能增强小学语文课件应用效果
| 机 构 | ： | 双辽市服先镇向阳中心小学校 |
| 简介 | ： | 立足于小学语文教学实际，归纳了用交互功能解决课件对语文教学适应性差的问题。通过小学语文教学和课件制作两个维度，分别阐述了堂件和学件两个种类课件的设计。提出了用交互功能设计堂件的三个设计观点；提出了交互型学件设计的两个原则。以前的相关研究大多 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学语文 课件 交互 |
