《博物》
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搜索结果11491条
培养学生质疑问难意识的几点做法
| 机 构 | ： | 吉林省大安市舍力镇中心校 |
| 简介 | ： | 小学语文课堂教学中,学生自主学习能力还没有达到理想的效果,学生自己发现问题的概率几乎等于零。常言说：＂学问学问＂,学了就要问,方能成为问题。那么,如何培养学生的质疑问难意识,成为教师们经常讨论的话题。在多年教学实践中,总结出几点培养质疑问难 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 质疑问难意识 创新 学生 好奇心 |
高中数学课堂探究情景的创设策略
| 机 构 | ： | 湖南益阳电子工业学校 湖南益阳 |
| 简介 | ： | 数学课堂探究式教学培养学生的自主实践能力和创新能力，激发学习兴趣、使学生体验探究过程，有效地促进学生学习方式的转变。教师在具体实施课堂探究活动过程中，对课堂探究情景的创设，需要提升探究的层次与理解应用能力，避免误解与偏差。 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 数学 课堂 探究 策略 |
谈如何加强特长生管理
| 机 构 | ： | 河北省迁安市徐流营初级中学 |
| 简介 | ： | 为了满足学生多元智力、多元发展的需求，同时也为了创造丰富多彩的校园文化，让更多的学生彰显个性，全面发展，根据学校管理及特长生发展的需要，制定特长生管理方案是十分必要的。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 特长生 思想教育工作 管理方案 |
浅谈在高中生物新课改下如何提高学生的学习能力
| 机 构 | ： | 河南省范县第一中学 |
| 简介 | ： | 众所周知，高中生物很难，也很抽象，学生学起来相应地就比较费劲。那么，如何改变这种局面，如何提高高中生的生物学习成绩，这是每个高中生物老师面临的问题，经过几年的高中教学并结合新课程标准的要求，笔者总结出了提高学生学习能力的几种方法。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 高中生物 高中生 学习能力 提高 |
分段式教学在篮球教学中的应用研究
| 机 构 | ： | 温州市鹿城区仰义中学 |
| 简介 | ： | 在传统教学方法下，由于种种原因，中学篮球教学质量难以得到提高。笔者以实验对比的方式尝试在中学篮球教学中应用分段式教学。在实验方案中，初中三年级的全体学生分为实验组和对照组。对照组仅采用常规教学方法；实验组将教学内容分为基本技术、组合技术与简 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 分段式教学 中学 篮球教学 |
打造数学高效课堂，实施有效教学
| 机 构 | ： | 甘肃省定西市安定区内官营中学 |
| 简介 | ： | “优化课堂结构，实施有效教学”是每位数学教师思考、探索的重要课题。坚持“以学生为主体，训练为主线，教师为主导”的教学新理念，鼓励全体学生在课堂上积极参与、精彩展示，使学生真正得到全面发展，大幅度提升教育教学质量已成为数学高效课堂的基本要求。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 中学数学 高效课堂 有效教学 |
初中生物教学中如何开展探究性学习
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第八中学 |
| 简介 | ： | 探究性学习,实现了以教师为中心到以学生为中心的转变,引导学生以主人翁身份展开积极的探究,在探究中掌握知识、提升技能,实现了学生由被动参与到主体参与、被动接受到主动构建的转变,更能调动学生参与学习的积极性,有利于学生问题意识、创新意识与探究能 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 生物教学 探究性学习 学习兴趣 创新能力 |
结合现代元素品读唐诗经典的拓展性教学——浅谈职业院校语文教学改革之路
| 机 构 | ： | 济南铁路高级技工学校 |
| 简介 | ： | 语文教学在结构上包括基础教育、职业培训和能力拓展三个方面,其中能力拓展方面的教学,是目前院校教育的短板。传统的教学模式影响了学生的主动求索,如何把语文教学变成生动、趣味的研究过程值得探讨。长期的教学实践表明,对唐诗等文学作品的阅读与欣赏,可 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 职业院校 语文教学 唐诗 |
物理教学与创新能力培养
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市抚宁县台营镇麻姑营中学 河北秦皇岛 |
| 简介 | ： | 物理教学与创新能力培养离不开课堂教学和课外实践这两个重要环节。教师要充分利用课堂教学和课外实践两个阵地，通过课堂教学与课外实践相结合强化创新意识。这样，既体现了学以致用，又强化了实践的重要性；既培养了学生的科学探究的方法，又锻练了学生的创新 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 创新意识 科学素质 课堂教学 课外实践 |
农村义务教育经费管理中存在的问题及解决对策
| 机 构 | ： | 四平市教育局 |
| 简介 | ： | 农村义务教育经费保障机制改革，是党中央、国务院对农村教育发展具有系统性、长远性和战略性的重大决策。农村义务教育学校的经费管理中存在的问题具有普遍性、现实性及迫切性，影响了我国农村义务教育经费保障机制的深化。只有很好地解决这些问题，国家的这一 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 农村义务教育经费 问题 对策 |
