《博物》
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搜索结果11491条
浅谈农村留守儿童教育问题及对策
| 机 构 | ： | 甘肃省张家川回族自治县梁山学区 |
| 简介 | ： | 留守儿童教育问题不仅仅是教育方面的问题，而是一个极其复杂的、综合性的社会问题，仅依靠教育行政部门和学校的力量很难彻底解决，需要社会各方面力量的介入。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 留守儿童 农村教育 生存发展 |
创新教育中相关教学方式的最佳结合
| 机 构 | ： | 山东省济宁市任城区长沟镇中心小学 |
| 简介 | ： | 创新性教学既是一种教学理念，又是一种教学方式。教师在创新思想的指导下，把一些相关教学方式进行最佳结合时，才能真正体现出创新性教学，才能真正培养学生的创新能力。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 创新教育 教学方式 创新能力 |
写好英语作文之我见
| 机 构 | ： | 唐山十一中 |
| 简介 | ： | 英语写作在高考命题中，对学生而言是相对较难的部分。试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料。但他并非要求考生按照提示逐句翻译，而是要求考生在充分领会提示的前提下，用自己的语言，组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。那么，高中生如 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 英语作文 学生 写作能力 |
浅析高中数学教学中学生思维能力的培养
| 机 构 | ： | 甘肃省夏河县藏族中学 |
| 简介 | ： | 目前，我国高中数学课堂教学还存在着一些问题，影响了学生思维能力的提升。如许多教师轻视课前思维过程设计；在课堂教学中轻视引导点拨；缺少师生互动交流和生生合作交流；课后师生轻视系统的总结和反思。为促进学生思维能力的培养，我们应精心进行课程设计， |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 高中数学 思维能力 培养 |
浅谈Jigsaw模式在高职英语阅读教学中的运用
| 机 构 | ： | 南京卫生学校 |
| 简介 | ： | 通过将Jigsaw模式运用于高职英语阅读教学中的这一探索，可提高高职学生英语阅读理解能力，调动高职学生英语阅读的积极性和参与意识，明确学习动机，强化高职学生的互动、分工合作、协调沟通以及解决问题的能力。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | JIGSAW模式 高职英语 阅读教学 |
直觉 涂鸦 创作——小学低段学生原创绘本制作的探索
| 机 构 | ： | 嵊州市鹿山小学 |
| 简介 | ： | 直觉在艺术创作中有重要的意义。作为美术老师，应引导学生尊重直觉寻找创作素材，调动直觉锤炼创作构思，利用直觉学习创作技巧，顺应直觉凸显创作风格，突出绘本制作的原创性，促进学生综合能力的发展。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 艺术直觉 原创性 绘本制作 |
初中体育教学要打破常规与时俱进
| 机 构 | ： | 河北省唐山市迁安市扣庄乡陈官营初级中学 |
| 简介 | ： | 体育学习越来越受到大家的重视,要想提高教学效率,必须打破教学的常规。从学习体育的兴趣、构筑参与体育训练的意识、体育游戏这三个方面的问题进行了细致入微的解读,提出了一些在教学中存在的问题,并阐述了个人的见解。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 初中体育 教学效率 兴趣 体育训练 体育游戏 |
素质教育背景下的班级管理——班级自主管理探究
| 机 构 | ： | 青州市云门山路回民小学 |
| 简介 | ： | 现阶段,教育界倡导全面实施素质教育,就是坚持以人为本的宗旨,摒弃传统的＂个人为主体＂的教育理念,使学校教育向着全面化、民主化发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的创新性人才。为了顺应时代的发展,教师在教学中必须改变教育理念,注重班级管理,从 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 素质教育 以人为本 班级管理 自主管理 |
浅谈小学语文教学中的德育渗透
| 机 构 | ： | 山东省济宁市任城区长沟镇中心小学 |
| 简介 | ： | 语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性。在课程改革的浪潮里，我们一线的教师更不能无视语文教学中承载着的德育作用。学校的各种学科中，语文是最直接、多方位体现思想道德、意志情感的学科，对学生的德育起着重要的作用。因此，在语文教学中承载着德 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 小学语文 德育教育 渗透 |
动作技能理论在《护理技术》导尿术中的教学体会
| 机 构 | ： | 辽宁省朝阳市卫校 |
| 简介 | ： | 导尿术是临床工作中的侵入性治疗手段之一，目的是护理教学和技能考核的重要内容，规范导尿术的操作，每个学生都达标，其方法是查找并列出导尿术中的问题，分析影响成功的因素，将动作技能理论引入到导尿术教学中，对每个班的学生进行导尿术集中的讲授。其结果 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 动作技能 导尿术 无菌技术 心理因素 |
