《博物》
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搜索结果11491条
国家今年招聘六万特岗教师将优先满足村小教学点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：教育部办公厅、财政部办公厅今天联合下发通知，2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘约6万名特岗教师，将优先满足村小、教学点教师的补充需求。 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 特岗教师 教学点 村小 招聘 教育部办公厅 国家 义务教育阶段 财政部 |
浅谈创新型教师在创新教育中的作用
| 机 构 | ： | 黑龙江大庆市第二十四中学 黑龙江大庆 |
| 简介 | ： | 随着时代的发展和社会的进步，创新教育成为必然。创新教育能够最有效地开发学生的创造潜力，能够培养勇于创新的高素质学生。创新教育需要创新型教师，创新型教师必须具备创新能力。创新能力就是创造新事物的能力，两者辩证统一，缺一不可。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 创新型教师 创新教育 作用 |
浅谈农村中学课堂教学思路的创新
| 机 构 | ： | 山东省菏泽市牡丹区何楼二中 山东菏泽 |
| 简介 | ： | 走教育创新之路是经济社会发展的内在要求，也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。由于素质教育、新课程发展都是一个长期的不断创新的过程，所以如何把握课堂教学创新的内涵，进行有效、有价值的创新，需要作进一步的探索。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 农村中学 课堂教学 创新探索 |
谈如何提高学生的语文兴趣
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市新潮学校小学组 |
| 简介 | ： | 学生要学好语文,学习兴趣是关键。培养学生的学习兴趣,是提高教学质量、提高学生素质的前提。作为一名语文老师,要结合教学内容灵活选择适合学生,学生又特别感兴趣的教学方法,与学生一道融入生活,融入学科,融入游戏……让学生真正体会到学习语文的乐趣。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 语文兴趣 教学方法 学生 |
高中英语课堂教学管理的现状研究
| 机 构 | ： | 深圳市平冈中学 |
| 简介 | ： | 新一轮基础教育改革使课堂教学发生重大变化,必然对课堂管理提出新的课题,这就要求教师对英语课堂管理要有新的认识。为了进一步了解教师对课堂教学管理的认识以及提高教学有效性,本研究对目前高中英语课堂教学管理的现状和存在的主要问题进行调查研究,从而 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 课堂教学管理 有效性 现状 分析 |
网络环境下小学班级管理的问题及对策研究
| 机 构 | ： | 甘肃省会宁县杨崖集乡邢坪小学 |
| 简介 | ： | 在校园教学管理工作中，应用计算机网络技术已经成为了学校教学工作发展的重要趋势。通过计算机网络，实现小学的班级管理，是新型教学管理转变的有效途径。教育工作者要对于原有管理思路进行创新，实现网络环境下的小学班级管理。对于网络环境下小学班级管理问 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 网络环境 小学班级管理 问题 对策 |
小学生数学思维特点的研究
| 机 构 | ： | 临沂第三实验小学 临沂第八中学 |
| 简介 | ： | 小学数学是一门十分重要的课程，能够培养学生的理性思考能力，数学本身是一门具有高度逻辑性的学科，对抽象思维及系统思维有较强的要求，可以说没有数学思维，就没有真正的数学学习，数学学习活动的核心就是数学思维，而小学数学的教学主要是数学思维活动的教 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 小学生 数学思维 特点 研究 |
浅谈小学数学教学中如何使学生成为学习的主人
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市抚宁县留守营学区七里涧小学 |
| 简介 | ： | 《数学课程标准》指出：＂让学生能综合运用所学的知识和技能解决问题,形成解决问题的一些基本策略,学会与他人合作,并能与他人交流思维过程和结果。＂这就要求教师应创设宽松、民主、和谐的学习氛围,使学生成为学习的主人。心理学家罗杰斯认为,＂心理安全 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 主动性 课堂教学 |
声乐学习的科学性僭述
| 机 构 | ： | 河北省乐亭县姜各庄镇姜各庄初级中学 |
| 简介 | ： | 对声乐学习进行阐述,先从要锻炼自我伴奏谈起,继而论述了呼吸的方法,解读了打开喉咙的意义,分析了歌唱的共鸣给歌唱带来的影响,最后以诠释歌唱中的咬字吐字技巧结尾,传道解惑抑或自我提升都异曲同工大有裨益。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 声乐学习 自我伴奏 呼吸方法 共鸣 咬字吐字 |
初中英语作文教学初探
| 机 构 | ： | 河北省迁安市杨各庄镇徐流营中学 |
| 简介 | ： | 长期以来,中学英语写作教学一直徘徊于不理想的状态。平素测验中,不少学生只能写出寥寥数语,而且文章中拼写错误和其他语病随处可见,学生英语作文的质量不尽如人意。就这一问题作一些分析,力求找出中学英语写作教学的瓶颈所在,探索性地作一些关于中学英语 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 初中英语 写作教学 “读、改、写” |
