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搜索结果11491条
谈中学体育通关式教学--以初三体育教学为例
机 构 | : | 浙江玉环县陈屿中学 |
简介 | : | 近年来,多次的全国青少年体质监测结果显示出学生体能素质呈持续下降的趋势。新课标明确要求体育与健康课程,要以增进学生健康、培养学生终身体育意识和能力为目标。为此,我们要将增进健康、提升体能及体育中考三者统筹兼顾。 |
期数 | : | 2014-3 |
关键词 | : | 教学组织 通关设置 操作程序 新课程标准 |
借海寄韵 以文化人
机 构 | : | 浙江省温岭市松门中学 |
简介 | : | 浙江省温岭市松门中学立足地域,融汇海洋文化,实施"海纳教育",打造"海韵"校园,以航帆式"海梦"课程为引领,融合国家课程和校本课程,结合显性课程和隐性课程,整合校内课程和校外课程,多管齐下,推进学校文化建设。 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 海纳教育 海韵文化 海梦课程 |
从学生的错别字现状反思小学识字教学
机 构 | : | 河北省秦皇岛市卢龙县第四实验小学 |
简介 | : | 随着社会的发展,我们对小学生的识字要求越来越高。但在识字与写字相结合的过程,却产生了错别字现象。主要从心理学角度来谈小学生错别字的现状及一些解决的策略。 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 小学识字教学 错别字 现状 解决策略 |
高校思想政治教育资源的开发与利用
机 构 | : | 第二炮兵青州士官学校 |
简介 | : | 高校思想政治教育资源是高校进行思想政治教育的基础和前提,是高校思想政治教育目标实现的重要保障。研究高校思想政治教育资源的开发与利用,将有利于推动高校思想政治教育资源理论的发展,有利于提高高校思想政治教育资源的利用率,提高高校思想政治教育的实 |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 高校 思想政治教育资源 开发 |
谈通过落实课程标准来增强课堂的有效性教学
机 构 | : | 黑龙江省大庆市第六十六中学 黑龙江大庆 |
简介 | : | 解决课程改革出现问题的方法,应通过发挥集体备课的作用,以学生为中心,处理好新的教学手段和传统教学手段的关系,强化课堂教学设计,让教学走向生活,落实课程标准,使用恰当的教学策略和教学方法提高教学效率,增强课堂的实效性教学。 |
期数 | : | 2009-3 |
关键词 | : | 课堂教学 有效性教学 课程标准 |
探索学校精致服务、精细管理之路
机 构 | : | 长沙市明德中学 |
简介 | : | 学校的管理关乎到师生的发展和教育教学的顺利开展。因此,作为学校管理者要做到精致服务、精细管理,保障教师得到更好的发展,同时让学生得到更全面的锻炼和成长。在相关管理理论研究的基础上,结合自身工作实际,在此谈几点学校管理策略。 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 学校管理 精致服务 精细管理 |
优化高中地理探究式学习体系,提升师生互动效益
机 构 | : | 山东省昌乐一中 |
简介 | : | 在当下高中地理教学过程中,为了提升教学效益,进行探究式学习体系的健全是必要的,这涉及到很多模块的内容。笔者认为在当下的教育背景下,进行以学生为主体的教学是必要的,从而顺应素质教育的潮流,进行交互式探究学习模式的应用,认真做好实践及其评价工作 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 高中地理 探究式学习 师生互动 |
社团活动,学生的梦想之窗
机 构 | : | 石家庄市翟营大街小学 |
简介 | : | 近来随着国家素质教育的大力提倡,少先队活动比赛越来越多,少先队员参加活动的积极性也越来越高。为了更好地促进活动的良好开展,本文从小学生的个体兴趣出发,组建了形式多样的红领巾小社团。从家庭教育、学校教育、社会教育三方面入手,全校高低年级按兴趣 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 社团活动 兴趣小组 素质教育 |
初中思想品德课程教学中生活化教学模式的应用
机 构 | : | 吉林省梨树县小城子一中 |
简介 | : | "生活世界"作为"科学世界"的意义之源,时刻提醒教学必须注重"生活化"。对教育而言,必须回归生活,才能真正提高教学效果。因此,在初中思想品德课程的教学过程中,应联系学生的实际生活实际,将教材和生活紧密结合在一起,设计一系列有实质性的探究活动 |
期数 | : | 2015-3 |
关键词 | : | 思想教学 生活化 教学模式 |
圆锥曲线的学习总结
机 构 | : | 山东省昌乐第二中学 |
简介 | : | 圆锥曲线分为椭圆、双曲线和抛物线,作为高中数学学习的重要部分,它们有统一的定义也有自己的特性。总结学习了一些圆锥曲线的性质,并尝试探索和学习它们的共性与特性。 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 圆锥曲线 焦点 离心率 |
《小学科学课程标准》解读