《博物》
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搜索结果11491条
浅谈中学物理复习阶段教师应注意的问题
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市第二十五中学 |
| 简介 | ： | 进入中学物理复习阶段,无论是教师还是学生的情绪都不自觉的紧张起来,印题、发题、讲题,试图用题海战术来巩固题型和知识点。实际上,大可不必,只要教师在引导学生复习时注意以下几个方面,便可较为全面的掌握知识点,有效提高学生解题的能力。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 中学物理 复习阶段 能力提高 |
多媒体在数学教学中的科学性研究
| 机 构 | ： | 吉林省大安市临江一小 |
| 简介 | ： | 多媒体数学教学作为一种全新的现代化教学手段,以其科学性、先进性、生动性和直观性被列为教学的最佳选择。在其先进性、生动性和直观性方面都表现的淋漓尽致,然而在科学性方面的表现却存在一些瑕疵。通过对多媒体数学教学中出现的问题进行科学性的分析研究, |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 多媒体 数学教学 网络信息通讯技术 |
试论小学语文教学中德育渗透的途径与方法
| 机 构 | ： | 吉林省双辽市柳条乡后俗九年制学校 |
| 简介 | ： | 小学语文教学与德育教育有着紧密相关的联系,要使得德育工作和小学语文教学协调发展,就需要教师在德育教育中有所创新,以全面提高学生的人文素养和道德情操。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 德育渗透 途径 方法 |
新形势下痕迹检验技术应用问题及对策
| 机 构 | ： | 广西南宁市公安局刑事科学技术研究所 |
| 简介 | ： | 当前,我国正在大力推进依法治国,更加有效地打击各类刑事犯罪活动,是各级公安机关的重要任务。痕迹检验技术在打击各类刑事犯罪活动的过程中具有重要作用,而现阶段痕迹检验技术在应用过程中还存在一系列问题和不足,需要进一步加以完善和解决。 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 痕迹检验 刑事犯罪 刑事侦查 |
初中英语翻转课堂教学策略探究
| 机 构 | ： | 吉林省梨树县胜利乡中学 |
| 简介 | ： | 初中阶段的英语新课标要求,在课堂教学过程中,英语课程一定要面向所有的学生,而且还要注重素质教育,采取步骤、要求和内容统一的高效教育教学模式。翻转课堂可以有效适应新课改要求,而且在促进课堂教学活动全面开展方面有积极的作用。 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 初中英语 教学策略 翻转课堂 |
语文生活化教学实施原则
| 机 构 | ： | 石家庄正定职教中心 河北石家庄 |
| 简介 | ： | 教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要。生活化的语文教学应遵循科学有效的原则，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 语文 生活化教学 实施原则 |
“兴趣是最好的老师，方法是开门的钥匙”——浅议怎样才能让学生学好历史课
| 机 构 | ： | 青海省互助县城南学校 青海互助 |
| 简介 | ： | 激发学生学习历史的兴趣，必须注意结合学生实际，有的放矢地进行。中学生处在心理和生理上的激剧转化时期，教师应根据不同年级采用不同方法激发他们的兴趣。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 兴趣 方法 历史课 |
经典诵读对小学生成长的影响
| 机 构 | ： | 公主岭市范家屯镇站前小学 |
| 简介 | ： | 经典文化,知识广泛,内涵丰富。诵读经典,在弘扬传统文化的同时,能陶冶性情,提升审美品位,增强人文素质。在小学阶段,激励学生诵读经典,积累知识,培养能力,结合现代文明,提高学生素质,感受学生的巨大变化。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 经典诵读 小学生 素养 |
湖南永州：实施“三名工程”激励机制进行考核奖励
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：近日．湖南省永州市委、市政府决定建立和实施“三名工程”激励机制．对名师、名校、名校长进行考核奖励。2015年．永州下发了《关于加快永州市普通高中教育发展的若干意见》．加快推进“三名工程”（名师、名校、名校长）建设。该市先后制定下发了 |
| 期数 | ： | 2016-3 |
| 关键词 | ： | 激励机制 永州市 湖南省 工程 奖励 考核 政府决定 名校长 |
引导学生探索文章思路,促进其智力发展
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市乘新小学 |
| 简介 | ： | 在小学阅读教学中,教师的引导作用非常重要。因为小学生还不能一下子就抓住文章的主要思路和脉络,需要教师帮助学生逐步理清文章思路,促进学生智力的发展,提高阅读效率。逐步引导学生走向自主学习的道路,才是语文教学的根本所在。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 文章思路 智力发展 阅读效率 自主学习 |
