《博物》

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搜索结果11491条

初中数学教学中如何培养学生的独立思考能力

机 构 江西省广丰县永丰中学
简介 在素质教育新课标的引领下,促进学生的发展,改变传统一成不变的教学模式成了初中数学教学的核心任务。独立思考是学生获取知识、发展能力的必要手段。
期数 2014-4
关键词 初中数学 思维 独立思考能力
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激发识字兴趣,培养识字能力——浅议识字教学

机 构 山东省济宁市北门里中心小学
简介 识字教学是低年级的教学重点,也是教学难点. 要让学生有效地学习生字,最重要的是引导学生发现并掌握识字的方法,培养学生的识字能力.
期数 2018-4
关键词 识字教学 识字兴趣 识字能力
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课堂教学效益难以提高的问题研究

机 构 山东省昌邑市文山中学 山东省昌邑市卜庄镇夏店初中
简介 课堂教学中,教学方法的选择,要考虑教材内容特点、学生年龄特征和个性差异,甚至一堂课中有时要几种方法同时交替使用。如果长期缺乏课型意识,必然会大大降低教学效益。
期数 2014-4
关键词 课堂教学 教学效益 问题研究
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太极拳对青少年的影响

机 构 唐山市第八中学 河北唐山 唐山学院 河北唐山
简介 太极拳是一项独特的运动,多是以柔和舒缓的动作进行锻炼。可以不受年龄大小限制,老少皆宜,也不受体质强弱限制,有强者健体,弱者保健的作用。常年坚持,终身受益。青少年时期是人一生的基础阶段,在青少年群体中推广普及太极拳有非常积极的意义。
期数 2009-4
关键词 太极拳 青少年 健康 影响
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培养学生英语阅读能力 提高英语阅读水平

机 构 四川渠县教师进修学校 四川渠县
简介 阅读能力是一种语言的综合能力,要掌握英语,提高英语阅读理解能力是必要的。阅读不仅可以把英语的语音、词汇、语法、句子结构在语篇中综合运用,而且通过阅读理解可以帮助学生扩大词汇量,培养跨文化意识,养成良好的外语阅读习惯,掌握一定的外语阅读技能,
期数 2009-4
关键词 中学英语 英语阅读 阅读理解能力
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在发现问题中学会数学探究

机 构 福建省漳州南太武实验小学
简介 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,所以,要引导学生凭借已有生活经验发现问题,借助已有知识经验提出问题,在尝试发现中解决问题,在合作讨论中探索问题,主动参与课堂教学的全过程。
期数 2010-4
关键词 发现问题 数学探究 学生
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探究新课程背景下中考思品复习策略

机 构 河北省乐亭县古河初级中学 河北乐亭
简介 在素质教育的大形势下,随着新课程改革的不断深入,纵观近几年中考试题,发现中考试题更趋开放性,问题设计更趋多样性,答案更趋多元性、创新性,尤其是中考开卷考试和文科综合的实行,这既符合新课程改革的发展需要,也向教师提出许多新的要求,特别是在进行
期数 2009-4
关键词 新课改 复习策略 能力
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浅谈职业高中计算机教学的创新

机 构 黑龙江省大庆市外事服务职业高中 黑龙江大庆
简介 本文作者结合计算机课程的教学特点,分析并说明了计算机教学中应重视培养学生的学习兴趣、思维想象能力、动手操作能力,从而提高学生学习和利用现代信息技术获取信息,分析信息和处理信息的能力。
期数 2009-4
关键词 计算机 职业高中 学习能力
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初中数学教学的生活化研究

机 构 青岛市经济技术开发区第四中学
简介 数学教育是基础教育的组成部分,因而,在课堂教学中应贴近学生的日常生活。本文从我国目前初中数学教学存在的问题出发,分析了初中数学教学生活化研究的必然性,有针对性的提出了初中数学教学生活化研究的策略。
期数 2010-4
关键词 初中数学 数学教学 生活化研究 生活实践
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政史地学科综合学习方法的培养

机 构 重庆市黔江中学
简介 笔者认真学习新课改精神,依据新的课程标准,采用文献研究法,确定了教学的基本思路:以时间为经,以空间为纬,以人类社会特别是中国社会发展为主轴,以综合认识现代社会基本问题为立足点,整体构建目标的递进关系和内容的逻辑顺序。在教学实践中探索政史地学
期数 2011-4
关键词 政史地学科 综合学习 新课改
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《小学科学课程标准》解读