《博物》
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搜索结果11491条
如何培养小学生的作文想象力
| 机 构 | ： | 吉林省四平辽河农垦管理区第一小学 |
| 简介 | ： | 想象力是思维形成的重要条件。在小学语文学习阶段，拥有丰富的想象力，不但可以提高学生的思维能力，而且还对于创造性地写好作文有着积极的教学作用。对如何培养学生的想象力进行了探索与实践，希望可以采取以下几种策略，运用到实际语文写作教学当中，提高学 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 小学语文 作文写作 想象力 写作能力 |
相辅相成，结伴而行——幼儿园班集体建设的三点举措
| 机 构 | ： | 福建省泉州市德化县实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿园作为学前教育，可以为幼儿今后的学习和生活奠定坚实的基础，对幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。主要讨论了幼儿园班集体建设的三点举措。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 班集体建设 三点举措 |
浅谈英语课堂素质教育的实施
| 机 构 | ： | 青岛市崂山区第四中学 |
| 简介 | ： | 以培养能力为目标，能够激发学生学习兴趣，引起学生求知欲望，使学生真正做学习的主人。能够全面提高学生的整体素质，就是良好的教学。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 素质教育 学习兴趣 |
用心灵接近心灵
| 机 构 | ： | 沈阳市第五中学 |
| 简介 | ： | 从信任学生,放开手脚;用学生的眼光来看问题;尊重、肯定、赞扬学生;关心、体贴、爱护学生四个方面,谈了教学实践中关于教学方法的一些切身体会。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 班主任 教学实践 体会 |
浅谈高中生物中“先学后教”的教学方式
| 机 构 | ： | 广西南宁市第四十三中学 |
| 简介 | ： | 高三生物一轮复习的内容量非常大,而所具有的课时时间又不多,这就要求生物教师应当在有限的时间内完成生物一轮复习,并提高高三生物一轮复习的有效性。通过教学实践发现,＂先学后教＂的教学方式是提高生物一轮复习有效性的良好措施,本文对此进行了探讨。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 教学方式 高三生物 一轮复习 |
高中数学“五环节”模式教学中的几点体会
| 机 构 | ： | 甘肃省崇信县第一中学 |
| 简介 | ： | 随着新课程的实施，高中数学教学发生了重大转变，教师的教学方式和学生的认知方式提出了新的要求。在教学中推行“五环节”教学模式的基础上，我积极探索，取得了明显成效。具体实践中，一方面，坚持把培养学生自主学习的习惯作为新课程教学的首要任务；另一方 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 新课程“五环节”模式体会 |
新课改,给学生一片畅想的天空
| 机 构 | ： | 烟台大学附属中学 |
| 简介 | ： | 旧课程在很多地方阻碍了学生的想象思维。新课标针对此弊端，为教师、学生提供了自由度很大的空间。新课程给老师留出了很大的创造空间，教师要善于发现教材中这样的爆发点，在课堂中不断帮助学生拓宽思维，点燃他们创造的火花。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 新课改 创造空间 方法 |
授人以鱼，不如授之以渔——指导学生如何阅读
| 机 构 | ： | 山东省青岛市第四十八中学 |
| 简介 | ： | 学习语文首先要学会读。阅读不仅是语文学习的重要手段，而且是人们在以后学习、生活、工作中不可缺少的能力，可见阅读的重要。因此，就教师如何学生阅读进行了分析。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 语文学习 阅读 诵读理解 |
如何促进家园的有效沟通
| 机 构 | ： | 呼伦贝尔市海拉尔区幼儿园 |
| 简介 | ： | 近几年来，随着经济的发展和社会的进步，幼儿家长对幼儿教师专业能力期待往往过高，这样的现实状况导致幼儿家长与教师的沟通常常出现困境，家园难以形成有效沟通。针对这一问题，我园在实践中不断尝试、探索，通过举办家长会，开展家长开放日活动，建立家园联 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 家长会 家长开放日 家园联系册 |
小学语文阅读教学中的“价值取向”与“多元理解”
| 机 构 | ： | 苏州市留园中心小学 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中,除了加强对语言文字的教学外,还要加强人文素养渗透,加强阅读教学中课文的思想价值取向与文本理解,本文笔者就课文教学中的＂价值取向＂和＂多元解读＂谈谈自己的几点见解。 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 语文阅读 阅读理解 思想价值 价值取向 多元理解 |
