《博物》
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搜索结果11491条
浅谈多元化教学在初中语文教学中的应用
| 机 构 | ： | 吉林省四平市第二十中学 |
| 简介 | ： | 语文一直以来都是初中教育的重要学科，也是培养初中生认知能力的主要学科。从目前来看，国内教师过于注重语文知识的传输，而忽略了对初中生学习能力的培养，使得初中语文的教学质量一直难以提升。因此，重点探讨多元化教学模式在语文教学中的实际应用，旨在为 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 语文教学 思维能力 情感表达 想象能力 多元化教学 |
数学课改中教师的转变
| 机 构 | ： | 河北省邢台市任县任城镇中学 河北邢台 |
| 简介 | ： | 新课程教学改革模式强调的是学生创新精神和实践能力的培养，即研究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂，指导教学、培养人材，以适应时代发展的新要求，教师必须转变教学理念，对学生、教学工作，教学评价都要有一个新的认识。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 数学课改 教师 转变 |
如何创建和谐班集体
| 机 构 | ： | 济宁市第一中学分校 济宁东门大街小学 |
| 简介 | ： | 21世纪，教育面临的挑战是多方面的，也是严峻的。新世纪的班主任只有用正确的价值观培养具有驾驭未来的高素质、高质量的创造型新人才，才能跟上时代的步伐。自从担任班主任以来，不断地实践和摸索，一直为培养良好的和谐的班集体而努力。如何创建一个和谐的 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 班级体 和谐 民主管理 |
上海中学简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 上海市上海中学是上海市教育委员会直属的大型寄宿制实验性示范性高中，创始于1865年的龙门书院。1993年．创办国内第一所由中国人自主管理的国际学校——上中国际部。学校占地面积340余亩，绿化覆盖率达42％．为上海市文明单位、全国绿化模范单位 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 上海中学 实验性示范性高中 教育委员会 绿化覆盖率 简介 国际学校 海外留学人员 自主管理 |
英语教学法探究
| 机 构 | ： | 秦皇岛市第五中学 |
| 简介 | ： | 素质教育要求学生学会学习，开展学法指导就成了教学的必然要求。培养学生良好的学习习惯，制定学习计划，课前预习，提高课堂效率，同时要做好笔记，课后及时复习，还要配以适当练习加以巩固。利用归纳法、对比法、启迪思维法、讨论活动法等方法，对英语学习加 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 英语教学 学法指导 学习习惯 |
不断开拓中的高中语文教师职业境界浅议
| 机 构 | ： | 溧阳市光华高级中学 |
| 简介 | ： | 高中语文教师要似一个坚忍不拔的拓荒者,不断开拓自己的职业境界。在教育改革的今天寻找一种投入小、收效大的语文教学方法,从而形成自己独特的教学方法和教学风格,这需要教育者的大智慧。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 高中 语文老师 职业境界 |
让品德课堂“活”起来
| 机 构 | ： | 瓯海区瞿溪镇小学教育集团崇文校区 |
| 简介 | ： | 《品德与生活》课程是面向小学低年级儿童设置的一门与时俱进,体现现代教育理念的新课程,兼具了品德教育、科学教育、社会教育以及生活教育等多重价值。要改变长期以来传统思品课的弊端,就必须改变陈旧的教学方法。必须让我们的课＂活＂起来,让我们的学生动 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 明确目标 树立意识 开展活动 联系生活 |
浅谈班级管理中的球队艺术
| 机 构 | ： | 昌邑市职教中心 昌邑市围子初中 |
| 简介 | ： | 班级管理是学校管理的重要组成部分，班级管理的成功与否直接关系到整个学校教育质量的高低。班级管理状况直接关系到学生的发展和未来，任何学校都应该把班级管理放到一个重要的位置上。在许多方面，学校的班级管理与球队管理有着异曲同工之处。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 班主任 班级管理 球队艺术 |
高中语文探究式教学的内涵与实施措施
| 机 构 | ： | 湖州二中 浙江湖州 |
| 简介 | ： | 在探究式教学理论的指导下，本文阐述探究式教学的基本内涵，教学特点，探讨了探究式教学的操作过程。希望为广大高中语文教学提供参考和借鉴。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 高中语文 探究式教学 内涵 实施措施 |
强化初中历史课堂教学中多媒体的运用
| 机 构 | ： | 湖南省祁阳县观音滩镇二中 湖南祁阳 |
| 简介 | ： | 在初中历史课堂教学中，可以运用多媒体技术创设教学情境，来激发学生学习的兴趣，突破教学难点，培养学生的思维能力，陶冶学生情操，塑造学生良好的思想品德，培养学生自主学习的能力。 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 多媒体 初中历史 课堂教学 |
