《博物》
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搜索结果11491条
运用网络教学,构建立体化的数学课堂
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市乘风第七小学 |
| 简介 | ： | 在信息技术与课程整合中,信息技术已经成为课程与教学中的一个因素,成为教师教的工具、学生学的工具以及环境构建的工具。将有效地改善学习,革新传统的学习观念,改善学生的学习方式,改善学习资源和学习环境,构筑面向未来社会的学习文化。信息技术与课程整 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 网络教学 课程整合 教学实效性 |
加强对中职生进行职业生涯规划教育的几点体会
| 机 构 | ： | 大连市长海县职业中专 |
| 简介 | ： | 中职学校必须加强对中职生职业生涯规划教育,通过职业生涯认知、职业生涯探索、职业生涯定向、职业生涯准备、职业生涯熟练等步骤的逐一实施,使学生获得职业生涯能力,建立个人的职业生涯形态。在此,结合自己的教学实际和思想认识浅谈几点体会。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 中职生 职业生涯 规划教育 |
地方乡贤文化与德育校本课程开发
| 机 构 | ： | 昆山市玉峰实验学校 |
| 简介 | ： | 在大力开展弘扬和培育民族精神，积极提倡开发校本课程的背景下，必须整合乡贤文化资源和学校德育资源，结合本地乡贤文化，在德育教育的课程开发方面进行新的探索。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 乡贤文化 小学德育 校本课程 |
论文化差异对学生管理的挑战
| 机 构 | ： | 浙江省新昌县拔茅小学 |
| 简介 | ： | 通过分析外地学生对文化方面的差异，并且这些文化差异对学生学习产生的影响会直接导致他们在学习模式方面的差异。因此，探索决定科学技术方面产生较大差别的历史和文化根源，从而为改进和提高我们学生的学习效果提供理论上的指导。由于文化方面的差异而使学生 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 文化差异 主要原因 学生管理 |
巧用历史图片，优化初中历史教学
| 机 构 | ： | 云南省昭通市永善县青胜中学 |
| 简介 | ： | 随着“读图时代”的到来，图片在教学中的重要性随之凸显出来，而且现在的历史教材中图片含量很大，历史图片已然成为历史教材的有机组成部分之一，对教材有着很大的辅助作用。因此，在初中历史教学中我们要重视对历史图片的运用，善于运用图片，充分发挥出图片 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 初中历史 图片 意义 原则 策略 |
五部门：坚决查处义务教育以钱择校以权入学行为
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 据中央纪委监察部网站消息，近日，教育部、国家发展改革委、财政部、审计署、国家新闻出版广电总局联合出台《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》。对2014年教育乱收费等行风突出问题治理工作作出全面部署。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 义务教育 国家发展改革委 教育乱收费工作 中央纪委监察部 行为 入学 择校 查处 |
新课改下初中体育创新性教学的策略分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂第六中学 |
| 简介 | ： | 随着新课改理念的不断推广与深化，初中教育教学已打破传统教育理念和模式。创新教学作为新课改坚持的重要理念之一，越来越被更多的人关注和重视。在初中体育教学中适当发挥创新性教学优势，能够弥补传统教学的缺陷与不足，可有效激发学生对体育活动的热情，从 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 新课改 初中体育 创新教学 策略 |
多措并举,打造优质高效课堂
| 机 构 | ： | 昌邑市南隅小学 昌邑市外国语小学 |
| 简介 | ： | 新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,树立＂以学生为本＂的指导思想,提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。由此可以看出,教学方式的转变是英语课程改革的一大亮点。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 学习兴趣 语言情境 学习动机 |
中职开放式作文教学实践探究
| 机 构 | ： | 连云港大港中等专业学校 |
| 简介 | ： | 在当前教育背景下,中职作文教学普遍存在着＂教师难教,学生难写＂的现象,如何能够把这种难题有效地解决,通过对开放式作文教学的实践进行探究,从而解决存在的问题。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 中职 作文教学 开放式作文 |
从卡通画教学的特殊性谈教学设计
| 机 构 | ： | 德州青少年宫 |
| 简介 | ： | 在近几年的校外美术教学中，卡通画教学异军突起，逐渐受到学生家长的青睐。卡通画是异于传统儿童画的独立学科，有其自身的特殊性和规律，教师应针对这些特殊性设计教学，通过生动有趣的课程设计，指导学生创作卡通形象、编写漫画故事，从而培养孩子的观察、记 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 卡通画教学 兴趣 游戏 |
