《博物》
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走进生活 走进心灵——浅谈《品德与社会》的有效教学
| 机 构 | ： | 江苏省常熟市元和小学 |
| 简介 | ： | 提高《品德与社会》学科教学效率，发挥品德课程实效性的关键是：《品德与社会》的教学必须走进学生生活，走进学生心灵。在学生乐于接受的丰富活动中，使他们的情感、态度、价值观受到熏陶、感染，从而使他们的道德心灵一步步成长起来。只有这样，才能使学生的 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 品德与社会 有效教学 效率 |
谈高中思想政治课教学的导入艺术
| 机 构 | ： | 河北栾城中学 |
| 简介 | ： | 课堂教学是高中思想政治课一直以来传统的教学模式。课堂导入，提问、练习、总结、整体评价是一个整体，而其中课堂导入是画龙点睛的一笔。良好的开端是成功的一半，一个好的课堂导入，是一节优质课的保证。从热点问题导入、创设情境导入、谚语、诗词导入、数字 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 导入艺术 热点问题 创设情境 诗词 数字 |
探究学生快乐写作的激趣环节
| 机 构 | ： | 扬州市宝应县柳堡镇中心小学 |
| 简介 | ： | 在作文教学中，让学生设身处地从情境出发，感到新奇、产生兴趣，以学为乐，使学生的求知欲不断增涨，达到“其进自不能已”的境地。关键是为学生创设“乐写”的情境，培养他们写作的兴趣。教会学生学会写自己生活、参与实践活动、创设评价平台、创造展示空间， |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 情境教学 兴趣 情境作文 |
历史教学中的美德教育
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市奎聚街办李家埠初中 |
| 简介 | ： | 传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。为培养适应现代化社会的高素质人才，要对学生从小培养、熏陶，在这方面历史学科的基本内容和基本特点决定了它是社会主义精神文明建设的一个重要阵地。论述了中华民族几千年延续下来的爱国主义精神，奋发向上的精 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 历史教学 美德教育 爱国精神 百折不挠 献身精神 |
唤醒良好课堂情绪,建立和谐师生关系
| 机 构 | ： | 烟台高新区初级中学 烟台大学附属中学 |
| 简介 | ： | 学生课堂情绪指在课堂上学生对教学所产生的态度和体验。学生课堂情绪的唤醒是指教师在教学过程中，通过各种方法始终让学生情绪处于愉快、兴奋、积极思维的主动状态，从而顺利地完成课堂教学任务的活动。它能促进和谐师生关系的建立，和谐的师生关系又能进一步 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 课堂情绪 师生关系 和谐 |
精细化管理方式在校长管理实践中的重要性和有效途径
| 机 构 | ： | 福建省泉州市泉港区南埔中心小学 |
| 简介 | ： | 精细化管理方式是学校提升内涵和打造形象的关键，实质就是结合科学的管理思想、和认真负责的态度，把学校的日常工作、品牌效应以及教学特色做好、做大、做精，使学校更具竞争力。 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 精细化 校长管理 途径 |
现代信息技术对儿童美术教育的影响
| 机 构 | ： | 德州青少年宫 |
| 简介 | ： | 现代信息技术的运用，在各行各业都非常普及。它可将教学内容形象生动鲜明地表现出来，丰富教学形式，使美术教学内容变得可听，易体会，便于儿童理解。同时，开阔了儿童的视野，提高了儿童的创造能力和欣赏能力。因此，我们在美术教学活动中要充分利用现代信息 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 现代信息技术 儿童美术 兴趣 创造力 |
关于我国奥数教育的几点思考
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市阜宁县公兴中心小学 江苏省盐城市阜宁县杨集中心小学 |
| 简介 | ： | 主要解决奥林匹克数学的初衰是什么？主要是通过回答如何发现人才，怎样培养人才，如何激发学习数学的兴趣等问题；通过奥数培训的大面积、低龄化，奥数的题型训练战术，奥数教学的商业化等方面浅谈了我国目前奥数存在的一些误区；然后从学校、家长、社会三个方 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 奥林匹克数学 竞赛 教育功能 误区 兴趣 升学 |
从七夕传说看中日婚姻观
| 机 构 | ： | 大连周水子边防检查站 |
| 简介 | ： | 传统节日作为一种文化现象，它不仅体现着各个国家和民族的传统信仰，亦体现了他们各自价值观取向等文化内涵。日本和中国是一衣带水的邻国，自古以来就有着深厚的文化渊源。而我国的七夕节日早在千年之前就已经传播到了日本，深受日本人民的喜爱，并渐渐成为了 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 中日 七夕传说 婚姻观 劳动 |
基于新课标视角的初中数学“空间与图形”探究
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市大岭中学 |
| 简介 | ： | “空间与图形”一直以来都是初中数学教学中的重点，尤其是经历了数学新课程改革过程之后，随着人教版教材的变化，“空间与图形”的内容也受到了很大程度的影响。很多业界专家表明，人教版教材的教学时间占据了大量的课程时间，其中的习题也具有较大的难度。为 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 新课标 初中数学 空间与图形 |
