《博物》
收录汇总
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A01 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11491条
浅论苏轼词的现实主义词风
| 机 构 | ： | 辽宁省锦州凌海市职教中心 辽宁锦州 |
| 简介 | ： | 苏轼是北宋文坛的领袖，是豪放派的代表，已成定论。然而，对苏轼的现实主义词风进行系统论述的则为少见。本文就苏轼的人生轨迹从四个方面对其现实主叉词风作一初步探讨。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 苏轼 现实主义 词风 |
学校教学中的心理教育健康初探
| 机 构 | ： | 浙江省瑞安市集云实验学校 浙江瑞安 |
| 简介 | ： | 预防学生的心理障碍、心理疾病的关键，是要在学校教学过程中以各种心理卫生措施，提高学生的心理健康水平，增强其“免疫”力，使他们了解各种心理疾病致病因素，从而提高学生心理健康水平。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 心理教育 心理健康 情绪感染力 |
浅谈农村中学英语教学
| 机 构 | ： | 四川省凉山州会理县云甸中学 四川会理 |
| 简介 | ： | 我国广大的农村中学，就英语教学法而言，还停留在几十年前陈旧的传统教学法阶段，还是以老师讲解为中心，以语法为重点。课堂上，学生真正用英语进行交际的机会很少。农村中学的英语教学一直是个难点，怎样让学生在条件不好的情况下学好英语这个问题。本文就此 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 农村中学 英语教学 学习兴趣 |
高中英语教学中的写作技巧
| 机 构 | ： | 河北省承德县六沟高中 |
| 简介 | ： | 在新课程改革的今天，对学生的素质教育越来越重要。在这种情况下，对学生的写作能力也有了更高的要求。本文针对高中英语教学中的写作技巧进行了阐述。 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 课程改革 写作 情境 听说训练 |
日记，让我们心心相近
| 机 构 | ： | 江苏省金坛市指前中心小学 |
| 简介 | ： | 本文从日记入手，运用大量的案例，分析日记在师生交流中的重要作用，以期更好地指导以后的教学工作。教师要把日记当成了解学生心灵的窗口，从中挖掘出重要的教育资源，适时地、多渠道地解决各种矛盾和问题，让师生、生生心连心。 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 师生关系 平等沟通 教学工作 |
如何提高学生的英语口语表达能力
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市下营九年一贯制学校 山东省昌邑市柳疃镇潮海学区小学 |
| 简介 | ： | 加强口语教学是英语教学改革的重点。要提高学生的口语表达能力，就必须要以学生的兴趣入手，夯实语言基础，开展丰富的实践活动，不断增强学生的成就感，让学生乐说、会说、多说、爱说，以从根本上扭转长期以来学生口语表达能力低下的现象。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 口语表达 兴趣 基础 活动 成就感 |
长沙：未成年人绿色上网公益活动启动式
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 随着互联网的发展，未成年人通过网络接收到的不良信息越来越多，如何保障未成年人绿色上网75月17日上午，湖南省委网信办（省互联网信息办）联合省文明办、省教育厅等单位在长沙举行“湖南省未成年人绿色上网公益活动”启动仪式。湖南省教育厅党组成员、副 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 未成年人 绿色上网 公益活动 长沙 教育厅党组 部门负责人 企业负责人 湖南省 |
感悟语言魅力——从意境到情感的散文教学探析
| 机 构 | ： | 山东省青岛市枣山小学 |
| 简介 | ： | 散文教学是语文教学的重要部分,也是教学中的难点. 散文是学生学习语言、应用语言的好载体,教师在教学中,通过对散文本的字词、语句及意境的探寻,挖掘文本语言的魅力,让散文教学促使学生的语言能力提高. |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 散文教学 感悟语言能力“形散神聚” |
追求实效的语言表达训练
| 机 构 | ： | 兰溪市厚仁中心小学 浙江兰溪 |
| 简介 | ： | 传统的语文教学以语言的储存为重点，强调精华之处，值得我们继承。但它忽视了语言的实践运用训练，笔者认为加大语言实践运用在小学语文教学中是十分必要的。语言的实践运用应在回归传统的基础上超越传统，同时应开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 语言 实践 运用 实效 |
培养中学生英语阅读能力技巧初探
| 机 构 | ： | 山东省微山县职业中专 山东微山 |
| 简介 | ： | 要提高中学生的英语阅读理解能力，决非一朝一夕之事，它是一个循序渐进的过程。中学生英语阅读主要是考察学生运用学过的词汇和语法知识进行阅读获最信息的能力，因此，培养学生的阅读能力也就成了英语教学中的一个重点。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 英语阅读 中学生 阅读能力 |
