《博物》

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搜索结果11491条

漫谈陕北民歌的艺术特征

机 构 中共延安市委党校
简介 陕北民歌作为一种区域性文化,它受特殊地域环境及社会背景等诸多因素的影响,形成其纯朴、高亢、热烈、随意、精巧等艺术特征。陕北民歌的艺术特征的形成,是东方文化大背景下黄土地及汉民族文化与民族心理的艺术折射,也是陕北人民长期生活实践的生活哲理与情
期数 2013-5
关键词 陕北民歌 艺术特征 信天游
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关于《论语选读》教学的一点思考

机 构 山东菏泽
简介 作为国学经典,《论语》是儒学的源头,承载了厚重的传统思想文化。从汉代到宋代,《论语》几次作为儒家典籍跻身“经书”之列。宋代开国宰相赵普曾经说过自己是“革部《论语》治天下”,而宋儒以下则更是极力强化它的“道学”功能,认为《论语》《孟子》全是“
期数 2009-5
关键词 《论语》教学 文言阅读能力 “仁”
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小学数学课堂教学目标达成之研究

机 构 浙江省东阳市吴宁镇第二小学 浙江东阳
简介 所谓数学课堂教学目标,是指教师为贯彻和落实教育目的,完成具体的数学学科课堂任务所预设的一些具体的教学要求。随着新课程标准的颁布,小学数学教疖如何设计课堂教学目标以及适时调整课堂教学目标并达成是数学教师当前必须面对的现实问题。
期数 2009-5
关键词 数学课堂 教学目标 目标达成
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英语教学中的听力培养

机 构 浙江省乐清市虹桥镇一中
简介 在初中英语教学中,经常强调听、说、读、写四种技能的培养。其中,听、说是学习语言的基础。因此,听力课对于英语教学至关重要,它对其它几项基础技能的提高起着相辅相成的作用。
期数 2010-5
关键词 英语教学 听力训练 学生
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中职学校利用微课促进教学的应用与思考

机 构 新疆建设兵团第五师职业技术学校
简介 短小精悍的微课,已经成为当前我国教育信息化和教育改革研究的热点,同时也成为职校信息化公共教学资源建设的发展潮流。从微课的起源和在我国的发展,微课在中职课堂教学中的应用及面临的机遇和挑战,通过微课在教学实践中的具体应用,提出了几点思考,希望能
期数 2015-5
关键词 中职课堂教学 微课 应用 教学资源
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小学语文童话教学中童话思维的构建

机 构 山东省临沭县临沭街道周庄小学
简介 小学语文童话教学创新设计,教师要重点关注学生童话思维构建,发动学生展开个性阅读、多元讲解、巧妙演绎、灵动仿写,以顺利启动童话思维,并在不断感知体验中建立童话学习认知. 小学生对童话有特殊情结,这是教师教学设计最需要关注的因素,从不同视角展开
期数 2018-5
关键词 童话教学 童话思维 构建
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浅谈如何提高高中学生的英语书面表达能力

机 构 陕西省榆林市米脂中学
简介 近十几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分,书面表达对学生能力的要求越来越高。本文探讨了影响学生书面表达能力的原因及切实提高学生书面表达能力的途径。
期数 2010-5
关键词 书面表达能力 原因 途径
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音乐教育对幼儿发展的作用

机 构 河北省乐亭县第三幼儿园
简介 音乐教育对幼儿全身心健康地发展起着不可取代的积极作用,在日常音乐活动中可以培养幼儿的良好品质、积极的思维能力、生活的好习惯,促进幼儿健康地成长。因此,每一位教师都应该重视幼儿的音乐教育,力争把每一节音乐课上好,寓教于乐,寓教于玩,使幼儿得到
期数 2015-5
关键词 幼儿 音乐教育 健康发展
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浅析小学语文审美教育的开展

机 构 临沂苗庄小学 临沂银雀山小学
简介 小学语文审美教育要回归到语文美学的本质上来,教师在教学中要重视从三方面来开展审美教育第一,在小学语文教学中引导学生观察并发现美,积极创设审美情境来提高小学生审美兴趣;第二,在小学语文教学交流与教学互动中引导学生感悟美,并通过具体的方法与措施
期数 2018-5
关键词 小学语文 审美教育 审美兴趣 审美能力
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基于网络安全的数字加密研究

机 构 徐州三中 江苏徐州
简介 本文对数字加密系列问题作了简单的介绍,针对网络传榆过程中的保护数据不被窃取、解读和利用的方法进行了探讨,围绕寻找更好更强的加密体制而展开系列策划对比。对当前网络安全技术中一些未被足够重视的方面的问题,提出了数字存储加密这一新的观点,以使人们
期数 2009-5
关键词 网络安全 数字传输加密 数字存储加密 密码体制
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《小学科学课程标准》解读