《博物》
收录汇总
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A01 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11491条
浅谈教师对学生的批评艺术
| 机 构 | ： | 山东省菏泽市牡丹区皇镇中学 |
| 简介 | ： | 一、寻找最佳切入点 批评的最佳时机是否到来，取决于学生的心理状态和现实处境。学生正在犯错误，或者刚刚犯过错误，内心都不会平静，甚至是怨气，这时教师不妨先“避其锋芒”，暂时不予以“追究”，待到学生内心平静时，教师再视其所犯错误的具体情节，或 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 教师 学生 批评艺术 |
浅谈学生质疑能力在小学数学教学中的培养
| 机 构 | ： | 河北省承德市高新技术开发区上板城镇西大庙小学 |
| 简介 | ： | 在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣，调动学生积极思维，从而培养学生探索精神和创造能力，是全面实施素质教育的最强音。学生发现问题、提出问题、解决问题，是学生主动求知、掌握学习方法、形成能力的重要途径。学生敢于质疑，善于质疑，在学习知识的过程中 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 数学教学 质疑能力 自主学习 |
浅谈如何调动积极因素上好地理课
| 机 构 | ： | 江苏省仪征市第三中学 |
| 简介 | ： | 地理作为一门边缘学科，要适应素质教育的要求，就必须根据地理学科自身的特点和学生身心发展的一般规律，调动一切积极因素，将知识、情感、技能融于一体。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 地理教学 情感因素 改革 |
别样的收获——2014年赴陇南支教工作回顾
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市第八中学 |
| 简介 | ： | 根据国家教育部的精神,按照甘肃省教育厅下发的《甘肃省边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施办法》,作为首批支教教师,我奔赴陇南进行了为期一年的支教工作,收获了一段新鲜而又独特的体验和感悟。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | “三区”支教 英语校本课 情感交流 |
如何对学生进行主体性教育
| 机 构 | ： | 吉林省梨树县梨树镇城东中心校 |
| 简介 | ： | 主体性教育是知识经济时代的一种全新的教育思想,是我国当前教育理论研究和教育实践的一个热点。在班主任工作中加强对学生进行主体性教育有着非常重要的意义。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 班主任 主体性教育 方法 |
高中数学教学应注重发挥学生的主体作用
| 机 构 | ： | 吉林市第十三中学校 |
| 简介 | ： | 随着教育教学改革的不断深入，对课堂教学提出了更高的要求。学生积极性的高低，直接影响课堂教学的质量，为此，在数学课堂教学中应充分发挥学生的主体作用。在教学中引导学生主动参与数学课堂教学，使课堂教学真正实施好主体性教学，收到的效果会更好。 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 积极参与 主体作用 |
浅谈如何提高教师的文化素养
| 机 构 | ： | 山东省北镇中学 |
| 简介 | ： | 教师的文化素养是教师精神世界的主要组成部分，反映教师的精神信念、价值取向、学术风范和职业道德。它调节着教师的职业行为，推动教师不断进行自我修养、完善和优化职业行为，促使教师向理想的职业人格和更高的精神境界努力。 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 文化素养 职业行为 自我修养 |
试谈游戏法在初中信息技术教学中的运用
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴县实验中学 |
| 简介 | ： | 在初中信息技术教学中，最重要的是让学生学会主动学习与探究学习，老师利用游戏教学法能培养学生的创造精神，论述了如何运用游戏进行教学，与怎么组织教学。让学生带着问题进行探究与操作，来培养学生信息处理的能力。 |
| 期数 | ： | 2012-6 |
| 关键词 | ： | 信息技术 游戏教学法 学生 |
浅谈如何做好语文教学
| 机 构 | ： | 甘肃省白银市会宁县翟家所初级中学 |
| 简介 | ： | 语文学习是基础，是关系到提高整体民族文化素质和教育素质的大事，是构造坚实的科学文化的基石。中小学语文教学改革势在必行。通过新的转变能实现共同发展，构建和谐的语文课堂。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 语文学习 教学改革 和谐课堂 |
综合实践活动课程选题指导方法
| 机 构 | ： | 石家庄市鹿泉区教育局教研室 |
| 简介 | ： | 综合活动课程是一门集经验性和实践性的综合性课程,课程中通过活动课题使学生们发现、提出并解决问题,从而获得有益的实践经验与休验,进而促进学生素质与能力的发展。所以,活动课程的选题是活动有效开展的重要前提。就此,对综合实践活动课程选题的指导方法 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动 课程选题 指导方法 |
