《博物》
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搜索结果11491条
北京市二十一世纪幼教集团简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京市二十一世纪幼教集团创办于1995年，是北京市最早的民办寄宿制幼儿园，也是最早以双语教学和多元文化为基本特色的幼儿园。以“成为中国最优秀的国际学前教育专家”为愿景，集团现已成为拥有在园幼儿总数8000余名，教职工达1800余人以及35所 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 北京市 集团 幼教 寄宿制幼儿园 简介 多元文化 双语教学 教育专家 |
小学语文课堂教学现象研究
| 机 构 | ： | 吉林省白城市镇赉县黑鱼泡镇中心校 |
| 简介 | ： | 目前，小学语文教学“费时多，效率低”已成为我们不可否认的事实，引起了许多教育专家学者的关注。究其根源是多方面的，但主要问题在课题教学。一走进小学语文教学的课题，不难发现，“重知识、轻能力，重分析、轻训练，重结果、轻过程，重讲解、轻朗读”的教 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 重知识 语文课堂 教学现象 |
青岛平度创建多联合体办学模式促义务教育均衡发展
| 机 构 | ： | 《中国校外教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 近年来，青岛平度市教体局强化区域内统筹融合，组建多种办学联合体缩小区域内差距，促进了义务教育均衡发展。该市的做法：一是城区尝试“集团化”办学，实现规模扩张。 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 办学模式 联合体 义务 青岛 规模扩张 教体局 平度市 |
略谈后进生的转化
| 机 构 | ： | 山东省平邑县流峪镇中心小明德完小学 |
| 简介 | ： | 后进生虽然存在许多缺点和问题,但也有他们的长处。一个成功的教育者不是通过排斥的手段来解决后进生问题,而是将后进生转化为进步生。所以,要转化后进生,可以从六个方面入手。 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 关爱 后进生 转化 |
透过《走进京剧》案例看综合实践活动
| 机 构 | ： | 连云港市少年宫 |
| 简介 | ： | 京剧，作为我国众多艺术剧种中的一颗璀璨的明珠，被称为“国粹”，在我国传统文化中的地位和作用举足轻重。开展京剧活动，对于文化的传承具有深厚的文化内涵及价值。在这里，借我宫开展的《走进京剧》实践活动，来谈一谈对校外综合实践活动的看法。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 京剧 综合实践活动 欣赏 |
无锡13岁少年晋升象棋特级大师破中国棋手纪录
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：在日前结束的2013年冰岛雷克雅未克国际象棋公开赛第八轮争夺中，来自江苏省天一中学少年班的韦奕代表中国参加比赛，开赛以来优异的成绩让韦奕提前一轮锁定他自己最后一个男子特级大师序分。这也意味着，韦奕在自己13岁8个月25天时晋升男子特 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 中国棋手 国际象棋 少年班 大师 无锡 男子 公开赛 江苏省 |
妙用“家长联系本”架起家校沟通桥
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市第二十六中学 湖北襄樊 |
| 简介 | ： | 教育，并不仅仅是科学文化知识的教育，还有更重要的思想道德教育，这种教育单靠学校一方面是难以完成的，必须依靠家庭、社会等多方面配合。为了及时地做好学校、学生、家长三方面的沟通，笔者采用了“家长联系本”作为沟通“桥梁”。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | “家长联系本” 学校 沟通 |
用新理念实施小学数学课堂教学的实践与思考
| 机 构 | ： | 浙江省东阳市林头小学 浙江东阳 |
| 简介 | ： | 小学数学课堂教学需要有新的理念来实施，来提高我们课堂教学效果。创设民主、和谐的课堂氛围；联系生活实际，让学生在已有的生活经验中感悟数学；注重学生的思维过程，让数学学习变成具体的感受和体验；倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神； |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 新理念 小学数学 课堂教学 |
简单应用题教学再探
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市卢龙县木井乡剪庄子小学 河北卢龙 |
| 简介 | ： | 在教学中，优化小学数学应用题教学可以更好地发展学生的逻辑思维能力，培养学生良好的思维品质。简单应用题是复合应用题的基础，它在低年级数学教材中占有非常重要的地位。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 简单应用题 应用题教学 |
课堂提问的技巧
| 机 构 | ： | 辽宁省朝阳市龙城区召都巴镇杠头沟小学 |
| 简介 | ： | 课堂提问是教学的一个法宝，它不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 提问技巧 激发兴趣 培养能力 |
